Etikettarkiv: innehållsförteckningen

Undervisning: Innehållsförteckningen och att väcka läsintresset

  Innehållsförteckningen ger en bild av bokens upplägg. Boken är uppbyggd av x antal kapitel. Kapitlen har namn. När man läser innehållsförteckningen kan man också få information om hur kapitlen kan höra ihop och vad boken kommer att berätta men … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Kollegialt lärande, Kommunikationen, LÄSA I SKOLAN 2021, Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Undervisning: Innehållsförteckningen och att väcka läsintresset