Etikettarkiv: barnets perspektiv

Terminsstart; Talet jag önskar att rektorer höll

Postat den 08/01/2011 av Anne-Marie Körling

OM JAG SKULLE VARA REKTOR SKULLE JAG VARJE TERMIN LÄSA DESSA ORD FÖR ALLA SOM ARBETAR I SKOLAN. OM JAG VORE SKOLMINISTER SKULLE JAG VÄDJA TILL ALLA I SKOLAN  ATT REFLEKTERA ÖVER VAD ETT LÄRANDE BARN ÄR. OM JAG VORE … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Terminsstart; Talet jag önskar att rektorer höll

Självidentifikationsprincipen

Postat den 08/10/2010 av Anne-Marie Körling

Jag läser om Romernas rätt – Statens offentliga utredningar SOU 2010:55. Jag fastnar i ordet SJÄLVIDENTIFIKATIONSPRINCIPEN. Denna princip betyder att: ”Huruvida en person räknas som nationell minoritet eller inte bygger på Självidentifikationsprincipen. Den enskilde individen ska själv ha en vilja … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Läraryrket och lärarrollen, Sorg, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer