Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Krönika om boken jag nästan inte vågade läsa högt 2023-02-01
- Krönika om bilderboken som träffar i amygdala 2023-01-27
- Den kompetente läraren 2023-01-24
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Tallen. https://t.co/ki46OhZEdw about 17 hours ago from Twitter for iPhone
Arkiv
Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: Hur man älskar ett barn
Olika betyder ”Jag vet inte”
”Jag vet inte” – det är i vetenskapens värld en nebulosa ur vilken nya idéer uppstår, som kommer sanningen närmare och närmare. För den som inte är tränad i vetenskapligt tänkande innebär ”jag vet inte” bara en plågsam tomhet.” Janusz … Fortsätt läsa →
Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Undervisningen
|
Etiketter Hur man älskar ett barn, Janusz Korczak, modet att inte veta
|
Lämna en kommentar
Pedagogen säger … berättar Janusz Korczak
”Pedagogen säger: – Mitt handlingprogram, min åsikt. – Trots ringa teoretiska förberedelser och endast några års arbete har hon rätt att säga så. Men låt henne bevisa att hennes system eller åsikt kommer från arbetserfarenhet, under givna förhållanden, en given … Fortsätt läsa →
Publicerat i Diagnos, Janusz Korcak, Kollegialt lärande
|
Etiketter Hur man älskar ett barn, Janusz Korczak
|
Lämna en kommentar
Pedagogik är vetenskapen
Det är ett grymt misstag att tro, att pedagogik är vetenskapen om barnet. Nej! Det är vetenskapen om människan. Janusz Korczak; Hur man älskar ett barn, 1992 Inlägg som berör samma teman: Om läraryrket är tråkigt … ”En pedagog gör … Fortsätt läsa →
Publicerat i Värdegrunden, Vetenskap och teori
|
Etiketter Hur man älskar ett barn, Janusz Korczak, läran om människan, Pedagogik, Vetenskap
|
Lämna en kommentar
Janusz Korczak och de ord jag hyser pedagogiken
Under många år har jag läst Janusz Korczak. Jag vill aldrig någonsin säga att jag blir klar eller fullt ut förstår. Jag vill inte förstå. Det finns så många olika sätt att tugga på kunskapsäpplet. Så många olika smaker att … Fortsätt läsa →
Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen
|
Etiketter att bli varse sig själv som pedagog, att förstå sig själv som pedagog, att utveckla sina relationer i klassrummet, Hur man älskar ett barn, Janusz Korczak, mina pedagogiska utmaningar
|
Lämna en kommentar