Författararkiv: Anne-Marie Körling

Från oordning till starka innehåll

Postat den 13/05/2016 av Anne-Marie Körling

Det är mycket samtal om ordning och reda i skolan och naturligtvis måste vi komma tillrätta med oordning. Men jag har funnit, efter många år som handledare, att det finns kritiska moment som vi måste lösa pedagogiskt: lektionsstartens ramar och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordning och reda, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Från oordning till starka innehåll

Beröm som får att tappa sugen

Postat den 10/05/2016 av Anne-Marie Körling

Berätta hur du löste det här? brukar jag fråga och med visat intresse lyssna till det eleven berättar. Jag tänker på detta när jag läser denna lilla notis.   Inlägg som berör samma teman: Huttrande läsning om sommaren blir för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärande, Pedagogik, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Beröm som får att tappa sugen

I trädet med en Bamsetidning

Postat den 25/04/2016 av Anne-Marie Körling

Då solen sprack upp under kvällen tog jag mig en lång runda runt sjön. Jag gick i mina tankar då jag hörde ett litet barn skratta högt. På en kraftig gren, den som sträckte sig ut över vattnet, satt en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Högläsning, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för I trädet med en Bamsetidning

Läraren som går igång …

Postat den 13/04/2016 av Anne-Marie Körling

Sista lektionen på fredagen. Religion. Som vanligt hade vår SO-lärare Torbjörn eldat upp sig ordentligt när han talade om sitt favoritämne, den gamla seden. Jag läser Magnus Nordin, Offerträdet, Berghs förlag, 2015 och jag tänker och funderar över hur mina … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Läraren som går igång …

Hur att skapa undervisning för alla

Postat den 12/04/2016 av Anne-Marie Körling

Jag har alltid funderat över hur man kan göra undervisning för alla. Jag blir bekymrad då jag lyssnar till hur elever får släcka ned inom sig eftersom de måste anpassa sig till undervisningens innehåll och kan inte påverka den eller … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Undervisningen | 2 kommentarer

Att känna till eller inte känna till – det är frågan

Postat den 10/04/2016 av Anne-Marie Körling

Det är 400 år sedan Wilhelm Shakespeare dog. Om litteraturen lever vidare beror på utgivning, dramatikerna, teaterbesökarna, filmskaparna och slutligen på oss läsare. Det handlar om tillgänglighet. Jag funderar över hur många gånger vi låter eleverna möta Shakespeare? I vilken … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Att känna till eller inte känna till – det är frågan

”Syster snigel”

Postat den 09/04/2016 av Anne-Marie Körling

Syster snigel står nästan stilla i gräset, känselspröten sugs in och rullas ut, störningar och tveksamhet … Vad den liknar mig själv i mitt sökande!   Raderna är hämtade ur Tomas Tranströmers dikt Östersjöar 1974. Jag tycker så mycket om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för ”Syster snigel”