Författararkiv: Anne-Marie Körling

”Choklad med predikatsfyllnad”

Postat den 08/04/2016 av Anne-Marie Körling

Boken låg framför mig. En bok som ligger där börjar jag ofta bläddra i. Och jag slår på måfå upp sidor lite här och där. Läser inte från början. Jag börjar någonstans i mitten. Och jag ser att författaren har … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Svenska, Svenskämnet, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för ”Choklad med predikatsfyllnad”

En plats att skriva på

Postat den 08/04/2016 av Anne-Marie Körling

Igår kom jag till Varberg. Ska föreläsa här. Om högläsning och om läsfrämjande arbete. Hotellet jag bor på är smått legendariskt. Det kittlar hjärnan att vara här. Musiken är noga utvald. Konsten på väggarna både retfulla, lekfulla och allvarliga. Roliga … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för En plats att skriva på

Undervisningsidé och modell för samtal ur en bok

Postat den 01/04/2016 av Anne-Marie Körling

Jag har haft boken i min boktrave. Nu har jag den i mina händer. Boken jag ska göra undervisning ur heter Bänkad och är skriven av Annica Wennström. Utgiven på Raben & Sjögren. 2015  Det här är en modell. Så … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Textsamtal | 21 kommentarer

Vårhälsning!

Postat den 26/03/2016 av Anne-Marie Körling
Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för Vårhälsning!

Ny bok och något om läraren i tyska

Postat den 26/03/2016 av Anne-Marie Körling

Efter att ha avslutat Lisa Williamson: The art of being normal påbörjar jag genast boken ”Konsten att ha sjukt låga förväntningar” av Åsa Asptjärn. På den första boken hade jag inga förväntningar alls, men på den med titeln om konsten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Ny bok och något om läraren i tyska

Koncentration och hoppsan hejsan

Postat den 22/03/2016 av Anne-Marie Körling

Den lilla koncentrerar sig väldigt. Läser boken. Tittar på bokstäverna. Bläddrar noga varje sida. Läser boken. Ser bokstäverna. När boken är slut behöver liten hoppa och studsa ett tag. Springa runt och kasta någon legobit. Liten behöver fritt utrymme om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärande, Ordning och reda, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Koncentration och hoppsan hejsan

Om intelligens och medvetande: ”Intelligenta kylskåp har inga rättigheter”

Postat den 20/03/2016 av Anne-Marie Körling

Läser i Dagens Nyheter, söndagen den 20 mars 2016. Intelligenta kylskåp har inga rättigheter. Vi måste skilja på intelligens och medvetande. Intelligens, oavsett om det gäller datorer eller människor, är förmågan att förstå nya idéer, anpassa sig till nya miljöer, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Om intelligens och medvetande: ”Intelligenta kylskåp har inga rättigheter”