Författararkiv: Anne-Marie Körling

Nästan som att ordinera: Läs folksagor

Folksagor läser för mina elever. Det är något magiskt med dem. Sagoberättandet gör något med oss. Ibland när växandet är för besvärligt och eleverna tar kliv över till tonåren för att nästa dag ta kliv tillbaka då läser jag folksagor. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | 3 kommentarer

Den envise högläsaren

Jag har högläst mycket. För alla mina elever har jag högläst, oavsett årskurs. Och jag är en envis högläsare. Jag högläser skönlitteratur, har en bok som jag läser längre stycken ur och varje lektion startar jag med att högläsa ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Den envise högläsaren

Det stundar föräldramöte; några tankar om dem

Några ord om föräldramötet: Förbered dig med att ha läroplanen med dig, håll den i din famn, och hänvisa till den. Visa vad skolan har att ge av ämnen och av innehåll. Läs högt ur syftestexterna, de håller för det; … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Det stundar föräldramöte; några tankar om dem

Att känna sina känslor med ord

Känslorna sätter sig i kroppen. Ilskan gör kinderna röda och pulsen hög. Sorg sätter sig i magen och ångest sätter sig i armar och ben. Skam sätter sig i ben som vill springa ifrån eller handen som vill försvara, kärlek … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns sorg är randig, Boken i undervisningen, Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Att känna sina känslor med ord

Då barn känner sig trygga …

… kan de börja visa saker som de brottas med, eller de oroar sig över. Då gäller det att fortsätta hålla den trygghet som gjorde att de fick det utrymmet. Inte ge sig hän i egen oro och spilla ut … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret | Kommentarer inaktiverade för Då barn känner sig trygga …

Den stora oron – att våga bära den

Bruno Bettelheim beskriver i någon av sina böcker hur han som barn såg bomberna falla över London. Hans mamma och pappa höll honom i sina armar, tittade ut genom fönstren och sa att det var fyrverkeri. Bruno Bettelheim såg det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Den stora oron – att våga bära den

Att hålla undervisning är som att hålla ett glas vatten

Jag har tidigare skrivit om hur det är att hålla undervisning. Om att hålla om den som man håller ett glas vatten. En lärare skrev och bad mig säga något om att spilla ut och inte hålla, hur man kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Klassrummet, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Att hålla undervisning är som att hålla ett glas vatten