Författararkiv: Anne-Marie Körling

Matematikboken! Den enda eller möjligen alla!

Postat den 09/09/2013 av Anne-Marie Körling

Vi har ofta en matematikbok. Det behöver vi inte ha. Vi kan ha fler. Jag behöll gamla matematikböcker så att eleverna och jag kunde gå igenom moment genom flera böckers innehåll. Jag hade också matematikböcker för alla årskurser i mitt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Matematikundervisning | Kommentarer inaktiverade för Matematikboken! Den enda eller möjligen alla!

Allt för att möjliggöra för bokens innehåll

Postat den 08/09/2013 av Anne-Marie Körling

Jag träffade en gammal kollega. Hon var ofta inne i min första klass. – Minns du hur du lät eleverna läsa var de ville. De var ju så små, de fick krypa in under bänkarna, oj så de läste. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Klassrummet | Kommentarer inaktiverade för Allt för att möjliggöra för bokens innehåll

Vägen till bergets topp

Postat den 07/09/2013 av Anne-Marie Körling

Låt oss tänka att vi ska ta oss till bergets topp. Hur gör vi? Hur förklarar vi det vi beslutar om? Hur många gånger reviderar vi det vi tänkt att vi ska göra utifrån verkligheten att verkligen ta oss dit? … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Vägen till bergets topp

”Resurs kan du vara själv”

Postat den 07/09/2013 av Anne-Marie Körling

– Jo, jag tänker så, sa jag. Att resurs kan du vara själv. Det menar jag också. Att vi lärare är den främsta resursen, alltid, alltid. Vi kan alltid knyta relationerna lite bättre, vi kan alltid börja med att göra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för ”Resurs kan du vara själv”

Litterära möten: Att klappa Alfons Åberg

Postat den 07/09/2013 av Anne-Marie Körling

Det var i en park. De hade en träfigur uppspikad på en vägg. Den föreställde Alfons Åberg. Ett litet barn stod länge och tittade på Alfons, tog ett kliv fram och klappade ömt på honom. Som vore han en bekant. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Litterära möten: Att klappa Alfons Åberg

Ann Heberlein – om att undervisa

Postat den 06/09/2013 av Anne-Marie Körling

I dagens DN läser jag Ann Heberleins kommentar om terminstarten på ett universitet i kris, DN 6 septermber 2013: ”Jag – liksom  majoriteten av mina kollegor – älskar att undervisa. Att få vara pedagog, att befrämja kunskap och vägleda studenten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Ann Heberlein – om att undervisa

Läraren måste också vara där! I utvecklingszonen!

Postat den 06/09/2013 av Anne-Marie Körling

Jag får frågor, ofta. Den här frågan rör Lev Vygotskijs teorier om utvecklingszonen. Jag förklarar så här: Inlägg som berör samma teman: Att få uppleva sig mitt i utvecklingszonen Förståelse för utvecklingszonen utmanar undervisningen Elevernas frågor

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Strategier, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Läraren måste också vara där! I utvecklingszonen!