Författararkiv: Anne-Marie Körling

Sommarlovspedagogik

En lärare sover nog alltid räv. Idéer kommer också under sommaren. Samtal rings, bloggposter skrivs, utvecklingstankar undersöks. I det utvidgade kollegiet syns aktiviteterna; planeringen av lektionerna, diskussionerna och läsningen. Någon varnar och säger att en lärare måste ta sommarlov. Lärare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | 4 kommentarer

Att läsa en annans dagbok

Den där dagboken från 1994. Någon annans. Jag slår upp den 28 september 1994. Den dag då min mamma och så många andra försvann i Estonia. Jag läser om hur vädret var den 28 september och jag läser vad personen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Att läsa en annans dagbok

Det outforskade utrymmet mellan två begrepp

Det är så ofta vi fastnar i antigen eller. Vi säger att det är rätt eller fel. Vi säger att han kan eller inte kan. Vi känner att vi är misslyckade eller lyckade, snygga eller fula, bra eller dåligt. Vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Strategier, Styrdokumenten, Synligt läsande, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Det outforskade utrymmet mellan två begrepp

Skrivande sommar

  Jag skriver. Och sommaren bläddrar sig igenom dagarna. Grönskan mörknar. Bären växer till sig där fläderblommorna nyss lyste vita och luktade saft. Jag plockade klasar för att spara sommaren. Jag ser sniglarnas tysta spår över asfalten. Jag anar rådjuren … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Skrivande sommar

Låt oss se läroplanen som en vision

Läroplanen är i sig en vision. Från dag ett i skolan finns ett innehåll och detta innehåll ska eleverna få möta, lära och utveckla genom alla skolår. Att lära sig läsa, själv kunna skriva, förstå kemi, teknik och engelska språket. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Låt oss se läroplanen som en vision

LEKTIONSFÖRSLAG lässtrategier: Hur läser vi?

                        I alla mina klasser har jag frågat hur vi läser. Den frågan har vi sedan undersökt en hel vecka för att lära oss att förstå hur vi läser. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för LEKTIONSFÖRSLAG lässtrategier: Hur läser vi?

Skolan kommunicerar i allt

Jag besöker många skolor. Ibland känner jag glädje och hopp. Idag är jag i en skola som gör mig glad. Det är något med den synbara omsorgen om miljön, om berättelsen i skolan, hur texterna är skrivna och hur städat … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Skolan kommunicerar i allt