Författararkiv: Anne-Marie Körling

Två löser en konflikt

Postat den 19/04/2013 av Anne-Marie Körling

Två elvaåringar sitter i en djup diskussion framför mig. De löser en konflikt. Båda sitter med allvarliga miner. De berättar om vad som gjort dem sura, arga. De berättar för varandra vad som gjorde dem arga. Sedan berättar de om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | 1 kommentar

Låt oss tänka skolan som en syltburk

Postat den 18/04/2013 av Anne-Marie Körling

Syltburken talar man ibland om. Då säger man att man inte ska stoppa fingrarna i den. Sylt är gott. Frestande att just göra så – stoppa fingrarna i den och få smaka på det gottiga. Men nej! Skolan är en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer, Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Låt oss tänka skolan som en syltburk

De pedagogiska samtalen – ett måste!

Postat den 17/04/2013 av Anne-Marie Körling

Hej Anne-Marie! Jag har tittat på programmet En skola i världsklass: Och jag blir både så glad och nedstämd när du pratar om vikten av de pedagogiska diskussionerna/samtalen och att vi lärare längtar så efter att få tala om dessa … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska samtal | 1 kommentar

Godnattsaga … vad sägs om godmorgonsaga … eftermiddagssaga

Postat den 17/04/2013 av Anne-Marie Körling

Vi sätter så snäva etiketter på fenomen. Godnattsaga är något som barnen somnar ifrån. Och visst är det tryggt att somna till mammas röst, pappas röst eller någon annans röst. Men vad sägs om ett friare sagoläsande. Oavsett tid, oavsett! … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Godnattsaga … vad sägs om godmorgonsaga … eftermiddagssaga

Resurserna ges!

Postat den 16/04/2013 av Anne-Marie Körling

Här är en resurs! Inlägg som berör samma teman: Lärarens förmåga är resurs Lärarens språk är en resurs – och några andra resurser Det relativa resurssystemet

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Kära lärarkandidater … så här förbereder jag FÖR innehållet i min lektion

Postat den 16/04/2013 av Anne-Marie Körling

Idag modellade jag hur jag förbereder för innehållet i min lektion. Jag modellade noggrant och så här visade jag, det betyder att mina lärarkandidater har fått göra, uppleva och delta i lektionsstarten. Jag modellade, detta är ett av sätten att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Inkludering, Klassrummet, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Skolstart, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Kära lärarkandidater … så här förbereder jag FÖR innehållet i min lektion

En berättelse kan vara…

Postat den 16/04/2013 av Anne-Marie Körling

”En berättelse kan vara som ett snöre, hårt spänd. Så att man känner att man måste klamra sig fast för att inte ramla av. Den kan också vara som en låda, man får svårt med utsikten, och det kan kännas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för En berättelse kan vara…