Författararkiv: Anne-Marie Körling

17 skäl för boken och vägen till de nationella målen för grundskolan!

Postat den 01/04/2013 av Anne-Marie Körling

Svenska Barnboksinstitutet gav mig ett litet gult häfte som jag alltid bär med mig. Jag tycker om det lilla gula plånboksstora häftet med de 17 läspunkterna. Häftet heter SJUTTON SKÄL FÖR BARNBOKEN. Jag har haft mitt häfte länge, massor av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Synligt läsande, Värdegrunden, Verkligheten | 13 kommentarer

17 skäl för barnboken – tja varför inte 17 skäl för boken

Postat den 01/04/2013 av Anne-Marie Körling

Här är en underbar lista om vi behöver förklaringar vad boken ger och gör! Inlägg som berör samma teman: 17 skäl för boken och vägen till de nationella målen för grundskolan! Det matematiska djupet är att skapa problem! Tillräckligt bra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 1 kommentar

Läsarens glömda lappar – något om kvitton och biljetter

Postat den 31/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag köpte en liten bok på en loppis. Gillade titeln på boken. Och illustrationen. Då jag började bläddra i den föll tre biljetter ut på golvet. Och vips är jag tillbaka i min barndom. Jag minns biljetterna som man köpte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Läsarens glömda lappar – något om kvitton och biljetter

”Högläsning föder frågvisheten”

Postat den 31/03/2013 av Anne-Marie Körling

Läs vidare här!  Inlägg som berör samma teman: Låna min sommartal! Källkritiken och innehållsdeklarationen Dikt om att läsa av!

Publicerat i Högläsning | Kommentarer inaktiverade för ”Högläsning föder frågvisheten”

Vår matematiska begreppsvärld – två bokstäver gör pi, men i övrigt ingen aning alls

Postat den 31/03/2013 av Anne-Marie Körling

Sven-Eric Liedman skriver i Livstid, 2013 om det matematiska begreppet pi: ”I konsten är symbolerna avgörande redskap i denna strävan. En symbol har i Goethes ögon inte en exakt mening som, låt oss säga, matematikens pi. Den låter oss i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Matematikundervisning | Kommentarer inaktiverade för Vår matematiska begreppsvärld – två bokstäver gör pi, men i övrigt ingen aning alls

Mycket stark text!

Postat den 31/03/2013 av Anne-Marie Körling

och den avslutas så här: ”Glimtvis är det som om hjärnan håller på att koka. Jag skriver för att hålla mig själv vid liv, skriva in mig i världen, krama tag om den. Stavelse för stavelse, mening för mening. Allt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Mycket stark text!

”Sommartid”

Postat den 31/03/2013 av Anne-Marie Körling

Vi är vänliga Vi som möts Vår väg är isande hal Farlig Vi berättar vänligt om vägen vi som möts varnar för eventuella fall Vi ler Plötsligt sjunger isen en ton går från ena sidan till den andra Som varje … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för ”Sommartid”