Författararkiv: Anne-Marie Körling

Vårt behov av att kontrollfråga – vad händer om vi låter eleverna fråga oss

Postat den 11/01/2013 av Anne-Marie Körling

Det är egentligen märkligt att vi lärare ställer frågor till våra elever. Vi frågar dem om de förstår (som om det vore enkelt att i en otrygg klassrumsmiljö säga – fattar noll och ingenting), vi frågar dem om små detaljer … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Frågekonsten, Klassrummet, Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Vårt behov av att kontrollfråga – vad händer om vi låter eleverna fråga oss

Räkna skratt och leenden

Postat den 10/01/2013 av Anne-Marie Körling

Skolan ska bidra till växandet glädje. Det är en läroplansmening. Jag räknar alltid skratt och leenden i mina klassrum. Inte för att de hör i hop med växandets glädje utan för att de hör ihop med samhörigheten och att förstå. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning | Kommentarer inaktiverade för Räkna skratt och leenden

Hur berövades skolan sin trovärdighet?

Postat den 10/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser en fråga om skolans trovärdighet. Om att återfå den. Jag funderar över varför den förlorades. Trovärdigheten. I min ordbok förklaras trovärdighet med ”något som förtjänar tilltro”. Alltså har skolan förlorat något så stort som tilltro. Tilltro betyder att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten | 1 kommentar

Sven-Eric Liedman: Om framtidens lärartro!

Postat den 10/01/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Sven-Eric Liedman: Om bildningsprocessen Citerar Sven-Eric Liedman: om läraryrket Sven-Eric Liedman berättar om Hets!

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Sven-Eric Liedman: Om framtidens lärartro!

Att söka kunskap kräver kunskap

Postat den 10/01/2013 av Anne-Marie Körling

Det slår mig att det krävs stor kunskap att söka information på nätet. Stor kunskap. Det gäller att kunna ställa frågor, från stora till mycket precisa. Det jag kan få via nätsökande är omöjligt att överblicka. Jag minns då jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Att söka kunskap kräver kunskap

Om att duscha i idrotten

Postat den 10/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag skrev ett långt inlägg om att duscha i idrotten. Här kom ett svar: Min 8-åring vägrar duscha sedan en termin tillbaka. Vi har försökt ”allt” – hot, mutor, egen dusch, men ingenting hjälper. Igår fick vi ett meddelande från … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret | Kommentarer inaktiverade för Om att duscha i idrotten

Lektionsidè: En diskussionfråga att grubbla på!

Postat den 09/01/2013 av Anne-Marie Körling

  Vilken är den ensammaste stolen du kan tänka dig? Låt eleverna diskutera frågan muntligt. Lista sedan stolar som eleverna tänkt ut. Låt diskussionen vara öppen och tillåtande. Det finns inga rätta svar. Det finns bara svar. Det här kom … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidè: En diskussionfråga att grubbla på!