Författararkiv: Anne-Marie Körling

Fotografier: Voila Paris

Postat den 09/12/2012 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Fotografier: Voilá Paris 2 Fotografier hus Fotografier Edinburgh

Publicerat i Fotograferingen | 1 kommentar

Bokstäver är ljud och skrivna meningar kan vi höra

Postat den 07/12/2012 av Anne-Marie Körling

Som lärare är det är viktigt att förstå att bokstäverna är ljud och betecknar ljud. Om vi tänker ljud så måste meningarna få höras. Så tänker jag att vi kan börja förstå hur vi förstår ord och meningar. Och då … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Bokstäver är ljud och skrivna meningar kan vi höra

Tystnad kring text och hur vi undviker det viktiga – att förstå

Postat den 07/12/2012 av Anne-Marie Körling

Den största faran för en elev är när lärare förutsätter att läsförmågan är erövrad en gång för alla. Då vi lärare förutsätter och förväntar oss något av eleverna i det tysta blir det riktigt farligt. Eleverna vet när läraren inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Skolhopp(löshet)!

Postat den 06/12/2012 av Anne-Marie Körling

Jag twittrade inte ett ord under en debatt jag såg på TV. Men jag fick frågor och fick vädjan om hopp, skolhopp, och jag räds det mörker som lägger sig över lusten att vara i skolan, bli lärare, värna yrket … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Skolhopp(löshet)!

Ge eleverna lite tidelipom och snösång med Allan Edwall

Postat den 06/12/2012 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Lektion: Skriv sommartal med eleverna och ge eleverna Tranströmers ord Skolans rika möjligheter – att ge av dem – och ge lite till Dela lite skrattkultur med eleverna

Publicerat i Musik | Kommentarer inaktiverade för Ge eleverna lite tidelipom och snösång med Allan Edwall

Textinkludering och texten i frågande fokus

Postat den 06/12/2012 av Anne-Marie Körling

Vi måste undervisa om text. Vi måste pedagogiskt fundera på vad textbegreppet innebär. Vi måste ständigt fundera över hur vi förstår och hur vi kan förstå. Vi måste … för detta med läsning och läsförståelse handlar i sin utvidgade fråga … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Textinkludering och texten i frågande fokus

Att skapa läsförakt och visa vägen från boken

Postat den 06/12/2012 av Anne-Marie Körling

– Det är tråkigt att läsa och skolans böcker borde läggas i brännbart, sa min besvikne son efter att ha fått uppgiften att skriva en kort redogörelse efter varje läst kapitel ur Vilhelm Mobergs Utvandrarna (1947). Ingenting lockade honom att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Bibliotek/Skolbibliotek, Föreläsningar jag ger, Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Att skapa läsförakt och visa vägen från boken