Kategoriarkiv: Formativ bedömning

En länksamling för bedömningar och matematik

Postat den 10/03/2011 av Anne-Marie Körling

Måste hänvisa till denna blogg! Inlägg som berör samma teman: ”En släng av dyslexi” Välkommen – en ny lärarblogg En blogg jag vill uppmuntra

Publicerat i Formativ bedömning, Matematikundervisning | Kommentarer inaktiverade för En länksamling för bedömningar och matematik

Skriftliga omdömen och om att ärva dem från andra lärare

Postat den 23/02/2011 av Anne-Marie Körling

”Skriftliga omdömen följer eleven mellan mottagande och avlämnande lärare. Det betyder att dokumenten som omsluter eleverna inte ska handla om överföringar utan värdiga överlåtelser. Med överföringar menar jag att läraren överför sina subjektiva värderingar vilket kan medföra att eleven, en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , | 1 kommentar

Betygsättande eller betygsgivande

Postat den 22/02/2011 av Anne-Marie Körling

Jag googlade. Betygssättande lärare – ca 5 300 träffar. Betygsgivande lärare – ca 900 träffar. Skollagens ord är de användbara! Så vi bör väl titta där! Inlägg som berör samma teman: Kort historisk överblick om vad ett barn är Ordet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Betygsättande eller betygsgivande

Lärares bedömning – en allmän kunskap?

Postat den 22/02/2011 av Anne-Marie Körling

Att bedöma har en gång varit fult, något en lärare inte kan eller får ägna sig åt. Ja, så såg min lärarutbildning ut. Jag var ute på mycket hal is då jag som lärare upptäckte att jag bedömde dagligdags och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Elevarbeten: Detaljer och seende

Postat den 22/02/2011 av Anne-Marie Körling

Jag söker alltid detaljerna. I dem ser jag nog helheten. Jag kan stå vid en vattenpöl och leta efter motiv, blicka in i billack för att förändra utsikten, betrakta speglar och allt som är litet. Så gör jag också med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Elevarbeten: Detaljer och seende

Läraren och piskan

Postat den 10/02/2011 av Anne-Marie Körling

Det som stör lärandet är den piska som läraren känner över sig. Ibland är det alla målen som måste hinnas med – men hjälp jag hinner inte med – och alla andra saker som kan kallas måsten – utvecklingssamtalen och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Läraren och piskan

Vi ska inte isolera läraryrket – vi ska befria det!

Postat den 09/02/2011 av Anne-Marie Körling

Lärare måste ständigt försvara sig, sin undervisning och sitt yrke. Med detta följer en stängd dörr. Läraren tror på sig själv och sin undervisning, är beredd att anta utmaningar men allt för stora ord från andra ödelägger liksom möjligheterna. Skolan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer