Kategoriarkiv: Lektioner och lektionsförslag

Lektionsförslag: Kittla hjärnan med en rolig ingång i boken!

Postat den 01/05/2014 av Anne-Marie Körling

Hjärnan ska alltid kittlas tänker jag. Om jag förmår kittla elevernas hjärnor handlar om att reta upp systemet en aning. Det handlar om att förvåna eleverna. Ta dem med ut på okända marker men sedan låta dem upptäcka att de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Lättaste ordberikarlektionen: läsa, skrika, använda, lyssna och dela orden

Postat den 01/05/2014 av Anne-Marie Körling

Här är några ord att mumsa på! Ja, så skulle jag skriva på tavlan. Ja, så skulle jag dela ut på papper. Njut av orden i årskurs nio, åtta, sju, sex, fem, fyra, tre, två och ett, ja i förskoleklass … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lättaste ordberikarlektionen: läsa, skrika, använda, lyssna och dela orden

Under det att jag undervisar tänker jag på det jag måste förändra

Postat den 29/04/2014 av Anne-Marie Körling

  Igår undervisade jag. Jag modellade för en lärare hur jag gör bildpromenader och hur jag får eleverna att engagera sig med sina tankar och sitt språk. Jag har förberett mig med frågor. Frågor som öppnar för samtal och elevernas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Under det att jag undervisar tänker jag på det jag måste förändra

Pysslet och pusslet kring de pedagogiska samtalen

Postat den 14/04/2014 av Anne-Marie Körling

Nej. Jag är inte en pysslande lärare. Påskpyssel eller julpyssel gör något med mig. Ofta blir jag allergiskt för något material och mina egenknåpade alster tycker jag inte om. Men vad jag tycker eller inte får inte översättas till något … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

”Det finns inget ensamt arbete”

Postat den 09/04/2014 av Anne-Marie Körling

Jag lekte med tanken att ensamt arbete inte längre fanns som begrepp. Att det inte längre var en pedagogisk idé om att varje barn skulle lära sig själv och genom ensamt arbete. Lärande är något som sker i gemenskap. Jo, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för ”Det finns inget ensamt arbete”

Vänta inte! Var resursen! Läslyftet börjar med dig!

Postat den 08/04/2014 av Anne-Marie Körling

  Rörande elevers läsförmåga kan varje lärare kan göra något genast. Ett är att vi själva kan läsa och skriva. Vi kan läsa. Vi har gått grundskola, gymnasium, högskola. Det är dags för varje lärare att återföra texten till lektionens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vänta inte! Var resursen! Läslyftet börjar med dig!

Kavla upp din läsundervisning! Tre frågor till mig om varför!

Postat den 07/04/2014 av Anne-Marie Körling

  Förra veckan var jag inbjuden att delta i Natur och Kulturs stora läskonferens. Jag lyssnade till forskare, Catharina Tjernberg, jag lyssnade till en författare, Kerstin Lundberg Hahn, som gjorde en fantastisk föredragning om hur man gör författarbesök, jag såg Karin Taube … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Inkludering, Kommunikationen, Läraren i litteraturen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Kavla upp din läsundervisning! Tre frågor till mig om varför!