Kategoriarkiv: Värdegrunden

Arbete med Anne Franks Dagbok

Jag högläser ur Anne Franks Dagbok. Då jag högläser gör jag eleverna medvetet deltagande genom Read-out-think-out – en högläsningsform jag lärde mig vid en utbildning vid Manhattan New School NY. Jag delar också med mig av orden jag läser genom … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Ordförrådet, Styrdokumenten, Svenskämnet, Värdegrunden | 5 kommentarer

Inledning och avslutning av lektionerna

Inledning av ett undervisande fokus omslute: samling där alla ser alla och alla kan ses av sin lärare – cirkeln – inte för kontroll utan för samspel och ögonkontakt aktivera förförståelse – idag plåstren på mina händer och min medvetenhet … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Inledning och avslutning av lektionerna

Utvecklingen i skolan – Vad kan eleverna?

Vilket ansvar har inte lärare att veta, utmana, känna till, utforska, förmedla och återge VAD eleverna kan och HUR eleverna kan förvalta och omsätta sina kunskaper. Det är också ytterst viktigt att eleverna vet VARFÖR de lär sig, kan, förstår, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | 21 kommentarer

Något för var och en av oss

Detta önskar jag för oss alla. En väg för var och en av oss. En stycke stig vi själva trampar fram med ett första steg. En väg som vi väljer att skapa. Prövar oss fram. Stortån kommer först. Sedan hälen. … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Något för var och en av oss

Ansvarsfördelningsproblematik!

– Please, save yourselves, it is slippery! – Please, look in front of you, there is a wall! – Please, be aware of the step you have to take, the step is getting ypu forward! – Please, this peanut is … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Ansvarsfördelningsproblematik!

Höstterminsavslutning och julspel

Grannklassen bjöd in till julspel. Rörd till tårar såg jag de små. Mina elever är stora. De förstod också hur fint det var. De var också rörda! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Stora ord och en skola för alla! … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Höstterminsavslutning och julspel

Anti-jante-lagen

Jantelagen gör mig alltid besviken och ledsen. Jag skriver härmed en anti-jante-lag. Anti-jante-lagen har en generös lagsida. Med öppenhet och generositet tar den emot dina lyckliga upptäckter, din nya lärdom, din glädje över det du lyckas med och det du … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , | 5 kommentarer