Kategoriarkiv: Autodidakten

Att vända på klacken

Postat den 23/01/2010 av Anne-Marie Körling

Kan det uttryckas mer positivt tänkte jag då jag for fram över stock och sten, gator och vägar, kullerstenar och alla orden. Vaddå mot? Vaddå spärrkiosk? Vaddå? Kiosk är det enda som signalerar något gott i det här meddelandet. Mot … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Ordförrådet | Etiketter , , | 3 kommentarer

Rolig undervisning och blogg

Postat den 22/01/2010 av Anne-Marie Körling

Rolig och lärorik blogg! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: En blogg jag vill uppmuntra Min blogg är en uppgift! Välkomna! Sökorden till min blogg

Publicerat i Autodidakten | Kommentarer inaktiverade för Rolig undervisning och blogg

Mänsklig copy

Postat den 22/01/2010 av Anne-Marie Körling
Publicerat i Autodidakten | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Mänsklig copy

Samtal och sociala medier

Postat den 21/01/2010 av Anne-Marie Körling

– Sociala medier är samtal, säger man i morgonsoffan i TV, och det gäller att lyssna på människor. Dessutom är de sociala medierna snabbare än allt annat. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Sociala medier och sociala jag Föredra om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , | 1 kommentar

Syna sömmarna

Postat den 21/01/2010 av Anne-Marie Körling

– Kolla 45:an, hör jag killarna säga till varandra. – Jag prövar 50, hör jag en annan. Eleverna har textilslöjd. Det är roligt att lyssna till elevernas nyfikenhet och prövarlust. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Systra mi och jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten | Kommentarer inaktiverade för Syna sömmarna

Värdefull repris – Körling intervjuar Sven-Eric Liedman

Postat den 20/01/2010 av Anne-Marie Körling

Hur identifierar Sven-Eric Liedman kunskap? Kunskap är först och sist förmågan att att göra något – att kupa potatis, att virka en grytlapp, att lösa en ekvation, att skriva ett brev på ett främmande språk osv. Det är också något … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Formativ bedömning, Intervjuer, Skolrättigheter | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Pedagogisk gränslös – Think global school

Postat den 18/01/2010 av Anne-Marie Körling

Efter mötet är jag en gränslös pedagog.Jag har alltid tänkt att skolan inte är ett rum, en byggnad utan en ide, utan väggar, inget tak utan mer möten där vi skapar lärande i en gemenskap. Så sitter jag och lyssnar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Visionerna | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Pedagogisk gränslös – Think global school