Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Timplanen och elevernas självständiga arbeten

Postat den 09/12/2009 av Anne-Marie Körling

Igår hamnade jag i en diskussion om timplanen och dess relation till elevernas uppdrag och självständiga arbeten kopplade till den. Jag tänkte – om man har si eller så många timmar, beslutade och efterföljda, med ett innehåll som läraren skall … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , | 4 kommentarer

Avslut! För tillfället!

Postat den 08/12/2009 av Anne-Marie Körling

Sista ordet inte sagt – men jag har sagt mitt! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Artikeln jag ska skriva Förhållningssätt? Förhållningsaktivitet! Puh!

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter | 1 kommentar

Rektorernas ledning syns i elevernas resultat

Postat den 07/12/2009 av Anne-Marie Körling

Det pedagogiska ledarskapet – rektorns roll – är avgörande för den enskilde elevens resultat visar en undersökning. Om skolan lyckas beror det på rektor. Läser vi våra lärodokument står det mycket om rektors roll i skolan. Nu hör jag på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , | 2 kommentarer

De pedagosiska samtalet och dess glädje

Postat den 25/11/2009 av Anne-Marie Körling

Vågar jag erkänna mig trött? Ja, jag tror det. Trots det är jag kvittrande glad bland mina kollegor på arbetet. Inofficiella pedagogiska samtal på pendeltåg, vid fikaborden lyfter mig. En lärare hade konsulterat mig om sitt barns läsning – och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , | 5 kommentarer

Elevgensvar-skrivdialogen med författaren

Postat den 23/11/2009 av Anne-Marie Körling

Denna elev skriver mycket, gärna och rikligt med tangentbordet – inte med pennan! Jag förstår eleven. Jag gjorde samma uppgifter jag gav mina elever. Jag tyckte det var trögt att skriva med papper och penna. Här är texten som eleven … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Litteratur och läsning, Styrdokumenten, Svenskämnet, Värdegrunden | Etiketter , , , , | 5 kommentarer

Uppbyggandet!

Postat den 21/11/2009 av Anne-Marie Körling

Det mesta ska göras uppbyggligt i barns lärande processer tänker jag. Det är förödande inställning att nedmontera barns lärande genom att ständigt och ensidigt betrakta deras kunskaper utifrån en bristsyn. Barn är lärande! tänker jag alltid. Oavsett vad de lär … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Styrdokumenten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Uppbyggandet!

Barnkonventionen är myndig!

Postat den 21/11/2009 av Anne-Marie Körling

För två år sedan blev Barnkonventionen myndig. Då omslöts inte Barnkonventionen av Barnkonventionens artiklar utan kastades ut i vuxenvärldens hela spelrum. Som myndig kan man ta ton, besluta och rösta. Som nybliven tjugoåring är Barnkonventionen nu redo för den debatt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Barnkonventionen är myndig!