Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Från pärm till pärm och från en sida till en annan – om bok och nät

Postat den 11/11/2010 av Anne-Marie Körling

Boken erbjuder en begränsning som jag tror mycket på. Den att läsa från pärm till pärm. Nätet erbjuder en oändlig möjlighet som jag tror mycket på. Den att läsa från sida till sida! Inlägg som berör samma teman: Att stötta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Från pärm till pärm och från en sida till en annan – om bok och nät

Textrörlighet hos förskolebarn

Postat den 28/10/2010 av Anne-Marie Körling

Textrörlighet är ett begrepp jag är mycket förtjust i. Jag tror på dess innehåll ohc betydelse för pedagogiken, läsningen och förståelsen för vad barn gör och hur de agerar kring text. Idag föreläste jag för förskolepedagoger. Jag tog upp begreppet. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Förälskad i UR och sagorna!

Postat den 21/10/2010 av Anne-Marie Körling

Vilken skatt. Sagoskatt. Jag skulle låta rösterna, bilder och böckerna kliva rakt in i klassrummen omedelbart! Underbara media, underbara bok, underbara berättelser, underbara illustrationer,  underbara! Inlägg som berör samma teman: Jag är i mina böcker och bekantar mig… Svenska Korsczaksällskapet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Sagans fantastiska genomslagskraft – en tur till med tåget!

Postat den 15/10/2010 av Anne-Marie Körling

Jo, det är så att sagan slår ut verkligheten, eller kanske beskriver sagan verkligheten. men för att kunna förstå sagan behövs verkligheten. Vi behöver förstå orden och innebörden för att vi är kulturella och samspelande och lär i kontexter. Kontexterna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Sagans fantastiska genomslagskraft – en tur till med tåget!

Mitt ljus över skrivmaskinskunskapen

Postat den 15/10/2010 av Anne-Marie Körling

I Lgr 69 läser jag om skrivmaskinsundervisningen. Jag tillvalde detta ämne. Jag är en jäkel på skrivmaskinsskrivande. Jag kan blunda och skriva. Jag lärde mig allt. Rak hållning och en hel del svenska ord som skulle knappras ned med fingerfärdighet. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , , , | 8 kommentarer

Högläser just nu: DOKTOR GLAS av Hjalmar Söderberg

Postat den 13/10/2010 av Anne-Marie Körling

Jag högläser just nu Doktor Glas av Hjalmar Söderberg. Det är något helt annat än att läsa Hjalmar Söderbergs Doktor Glas tyst för sig själv. Plötsligt hör jag hur Hjalmar Söderbergs ord är ruskigt moderna. Jag ryser inför Hjalmar Söderbergs … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Högläser just nu: DOKTOR GLAS av Hjalmar Söderberg

Genomskåda

Postat den 09/10/2010 av Anne-Marie Körling

” ”Det är så lätt att genomskåda människor, men det leder ingenstans”, noterade Elias Canetti och antydde därmed hur lätt vi har och hur meningslöst det är att finna fel hos andra. ” Alain de Botton: Kärlek – en betraktelse, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , | 2 kommentarer