Kategoriarkiv: Pedagogiska miljöer

Lekande barn utbildar föräldrar och en stad

Postat den 03/08/2014 av Anne-Marie Körling

                                                                                … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Lekande barn utbildar föräldrar och en stad

Skolstarten i handeln

Postat den 07/07/2014 av Anne-Marie Körling

Det är skolstartstider i handeln. Pennor plockas fram. Suddigum i olika former, färger, utförande för att rätt ska göras rätt. Skoluniformerna ska hänga med i barnens växande, en ny storlek för en ny termin. I fönstren tycker elever om att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer | 1 kommentar

”Det finns inget ensamt arbete”

Postat den 09/04/2014 av Anne-Marie Körling

Jag lekte med tanken att ensamt arbete inte längre fanns som begrepp. Att det inte längre var en pedagogisk idé om att varje barn skulle lära sig själv och genom ensamt arbete. Lärande är något som sker i gemenskap. Jo, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för ”Det finns inget ensamt arbete”

”Får lärare i Sverige slå elever?”

Postat den 21/03/2014 av Anne-Marie Körling

  En elev kommer springande. Tar tag i min axel. Jag stannar. Vänder mig om. Ser en elev som behöver prata. Eleven tar fram sin mobil. Han visar upp en artikel där en lärare har slagit en elev. Eleven framför … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärarens språk, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Relationer och vänskap, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för ”Får lärare i Sverige slå elever?”

Twittertexter om de små gesterna att hälsa

Postat den 19/03/2014 av Anne-Marie Körling

Jag hälsar på busschauffören. Det gjorde att busschauffören berättade för mig om hur fina elever skolan har. De är så artiga. Skolan är en social och kulturell mötesplats. I en sådan hälsar vi nyfiket på varandra. Jag börjar. Jag är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för Twittertexter om de små gesterna att hälsa

Avfart skola!

Postat den 18/02/2014 av Anne-Marie Körling

Idag sa jag: – Vi kör på en raksträcka. Vi kör fort. Vi kör i 130. Och jag menar det. I skolan går allt fort. Jag tänker på författaren Petter Iwarsson och boken ”Samtal i skolan” (2014). Petter Iwarsson sa … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten | 2 kommentarer

Kursplanerna är inga motorvägar och uppmärksamhet krävs på en snirklig väg

Postat den 13/02/2014 av Anne-Marie Körling

          Det är skillnad på uppmärksamhet som krävs då vi kör i 120 km/tim på en motorväg. Allt som ska påverka vår uppmärksamhet kring annat är borta. Vägen går rak. Vi kan köra fort. Vi ser … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Inkludering, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Kursplanerna är inga motorvägar och uppmärksamhet krävs på en snirklig väg