Kategoriarkiv: Ordförrådet

Bristen! Från en etikett till ett pedagogisk handlande

Postat den 06/03/2014 av Anne-Marie Körling

  Det är bra att vi identifierar brister. Men vad vi sedan gör med bristen och upptäckten är och ska vara ett underlag för pedagogisk diskussion. Bristen ska aldrig hamna i eleven, som ett slutet system där alla förklaringar ges … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Konsultation av något slag, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Bristen! Från en etikett till ett pedagogisk handlande

Ensamt arbete – vad sägs om gemensamt?

Postat den 01/03/2014 av Anne-Marie Körling

    Ensamt arbete, självständigt arbete. Åh dessa krav. Hur utbildar vi och hur lägger vi upp en plan för att allt det vi gör i skolan ska bli möjligt att göra själv? Den planen kan vi diskutera. Elever förväntas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Ordförrådet, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Ensamt arbete – vad sägs om gemensamt?

Att växa in i ordförrådet

Postat den 23/02/2014 av Anne-Marie Körling

  Ibland hör man väldigt små barn ta väldigt stora ord i sina munnar. Det är för att någon i deras väldigt nära omvärld har använt de där svåra orden. Eftersom omvärlden är viktig och små barn härmar sina nära … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Att växa in i ordförrådet

En modell för språkutvecklande arbete med film

Postat den 18/02/2014 av Anne-Marie Körling

Detta är en modell. En språkutvecklande modell. Ta vilken film ni vill, lyssna igenom den, skriv upp ord som eleverna ska få härma och smaka på, plocka ut ord som gör att eleverna får aha-upplevelser då de upptäcker dem i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | 2 kommentarer

Det faller oss olika in

Postat den 10/02/2014 av Anne-Marie Körling

Det är en aning fånigt – detta att rita pennor i alla möjliga sätt – en aning naivt också. Men det gör inget. Jag gör det som faller mig in. En gång fanns det en man som gjorde som det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Det faller oss olika in

Lektioner i texter; Bellman, Taube och en visa av Adolphsson

Postat den 09/02/2014 av Anne-Marie Körling

I min första klass, från årskurs ett, lärde vi oss en visa av Bellman, en av Evert Taube och så en visa av Olle Adolphsson. De här visorna dramatiserade vi, smackade på orden, ljudade ord vi aldrig tidigare sagt och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Musik, Ordförrådet, Strategier | Kommentarer inaktiverade för Lektioner i texter; Bellman, Taube och en visa av Adolphsson

Språkutveckling handlar om medvetenhet: Fråga om nya ord för dagen

Postat den 05/02/2014 av Anne-Marie Körling

Lyft begreppen, gör orden till de viktiga för dagen, för lektionen. Ämnen tillkommer genom sina begrepp. Språket tillkommer genom orden vi kan berätta med. Fråga eleverna vid dörren innan de går hem, kanske till och med efter varje lektion: – … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | 1 kommentar