Månadsarkiv: maj 2013

LJUSET PÅ! En modell att arbeta med läroplanen!

Postat den 19/05/2013 av Anne-Marie Körling

Med läroplanen bygger vi!  Läroplanen ska finnas i lärarens hand. Det må vara en bild men där ska den vara. Jag tänker att när vi har de i vår närhet kan vi alltid relatera ur den, genom den, med den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Lärarens språk, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | 1 kommentar

Körlings klassrum – idag modellar jag undervisning, tänkande om undervisning (i mitt kök)

Postat den 18/05/2013 av Anne-Marie Körling

    Idag modellade jag undervisning, hur jag undervisar och lärare fick agera, uppleva lärandet genom att vara i lektion. Det innebär praktik där lärare får uppleva undervisning och eget lärande. Den innehåller metapedagogiska diskussioner om vad vi gör, hur … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Körlings klassrum – idag modellar jag undervisning, tänkande om undervisning (i mitt kök)

Kort rapport från ett köksbord

Postat den 17/05/2013 av Anne-Marie Körling

Kaffekopp med sprucket fat. Bokhög med lappar i. Äpple med russinskinn. Vas utan blommor. Kaffesmak med styrka. Dikt med några ord. Lektion med skrivande modeller. Tankar om undervisning. Ljus som inte går att stoppa. Inlägg som berör samma teman: Skrivande … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Kort rapport från ett köksbord

Samtal med elever – när är de autentiska?

Postat den 17/05/2013 av Anne-Marie Körling

Elever längtar efter riktiga samtal, berättade någon jag talade med. Jag tänkte på autentiska samtal. Sen funderade jag på varför vi måste säga att samtalen är autentiska. Att vi måste säga så gör mig fundersam. Nåväl, om frågan är väckt, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Samtal med elever – när är de autentiska?

Lgr 11 och skapa den där du är

Postat den 16/05/2013 av Anne-Marie Körling

Jag är en närstuderande läroplansläsare. Jag för dagligen anteckningar i läroplanen. Jag kopierar dagligen alla sidor ur det inledande stycket, från sidan 7 till sidan 19, så går jag noga igenom texten, läser den högt och så noterar jag det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Lgr 11 och skapa den där du är

Boken, texten, läsningen: Passa boken! Passa den rakt in i någons hjärta

Postat den 16/05/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Texternas samspel och giftermål – den vidgade texten, den större texten Rakt in boken: En mening jag som får mig att handla på annat sätt Boken och läsningen av tryckt form

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Boken, texten, läsningen: Passa boken! Passa den rakt in i någons hjärta

Bokgivardagen!

Postat den 16/05/2013 av Anne-Marie Körling

Idag är det stora bokgivardagen. Jag ska plocka med mig några böcker och ge till helt okända människor. Ska bli spännande. Nu går jag en bokhyllepromenad och letar fina, fina böcker att ge. I skolan kan vi ge eleverna berättelser, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Bokgivardagen!