Etikettarkiv: formativa bedömningar

Att misslyckas! En miss att lyckas!

Postat den 24/03/2011 av Anne-Marie Körling

Det går inte att riktigt misslyckas. Allt är resultat. Det är arbete. Det är någonting. Allt är möjligt att betrakta och utveckla. Om vi lärare tänker misslyckande och ser det som att eleven inte lyckas stöttar vi inte det verkliga … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , , | 4 kommentarer

Elevarbeten: Detaljer och seende

Postat den 22/02/2011 av Anne-Marie Körling

Jag söker alltid detaljerna. I dem ser jag nog helheten. Jag kan stå vid en vattenpöl och leta efter motiv, blicka in i billack för att förändra utsikten, betrakta speglar och allt som är litet. Så gör jag också med … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Elevarbeten: Detaljer och seende

Coacha lärare – utvärdering av en coachad lärare 2

Postat den 17/02/2011 av Anne-Marie Körling

Här är gensvar från en coachad lärare: Hej Anne-Marie, Här kommer lite tankar efter ditt besök. Jag ber om ursäkt för att det tagit lite tid. – Vad lärde jag mig? Hur lärde jag mig? Jag lärde mig dels i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

Smakprov ur min bok – formativa och summativa bedömningar

Postat den 13/02/2011 av Anne-Marie Körling

Ett mycket litet smakprov ur det jag skriver – utgivning i bokform 2011 – texten är oredigerad men vältänkt (vilket inte riktigt är samma sak) : ”FORMATIVT OCH SUMMATIVT – HAND I HAND OCH HELA TIDEN Tanken om att själva … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , | 7 kommentarer

Formativa bedömningar

Postat den 01/02/2011 av Anne-Marie Körling

Skolverket listar min bok – Vägen till skriftliga omdömen – och under rubriken formativa bedömningar. Det gjorde mig mycket glad. Inlägg som berör samma teman: Bedömningar! En fråga till er? Summativa tankar om prov! Skolutveckling – ja tänker utvärdering

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Formativa bedömningar

Skolutveckling – ja tänker utvärdering

Postat den 24/01/2011 av Anne-Marie Körling

En viktig del av all utveckling är utvärderingar, summeringar och samtal om det innehåll lektionen har haft. Jag saknar utvärderingar av lektioner. Jag saknar summeringar efter lektioner. Det är ett moment som måste tillföras varje undervisningstillfälle. Jag ser ingen annan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning | Etiketter , , , | 1 kommentar

Formativa bedömningar – antal skratt i klassrummet

Postat den 18/01/2011 av Anne-Marie Körling

Jag har dokumenterat i många år. Utvecklat såväl formativa som summativa bedömningar. Jag kom för några år sedan att värdera den glädje jag såg i klassrummet och såg hur barnen skrattade. Då dokumenterade jag hur många gånger detta ägde rum … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , , , | 2 kommentarer