Räddat en rektor – och det gjorde mig stolt!

Hittade en sommardikt på nätet som jag uppfattade att du skrivit!
Den heter Spring ut i ledigheten och gjorde succé på xxxxxskolans skolavslutning förra veckan!
Jag ville bara tacka dig för att du räddade mig från årets största ångest, nämligen att hitta en bra dikt till avslutningen!
Med glada sommarhälsningar

Jag tänkte lägga ut flera sommarskolavslutningsdikter till rektorer och lärare, men just då jag tänkte det slog hela försvarssystemet in med sådan kraft – hur kan jag skriva till andra! Och så kastade jag alla dikter. Nästa sommar skriver jag nya. Ja, jag har skrivit den där dikten. Glad att du fann den och tog den till din skola, lärare och elever. Här är dikten jag skrev till mina elever:


Spring ut i ledigheten!
Ligg i gröngräset och titta upp mot höga himlen!
Fantisera ihop molntussar till himladjur.
Drick saft i utflyktsmuggar.

Sitt och ha vilsamt tråkigt!
Kasta tankestenar i en sjö.
Grubbla på gammelgäddans långliv.
Trä hittesmultron på ett grönt strå.

Lyssna till skvallerfåglarnas kvitter!
Mumsa på ordet kardemummabulle.
Krasa hårda isglassar mellan tänderna.
Smaka på klöverblommans nektar.

Rädda en daggmask!
Flytta bort en snigel från gatulivet.
Redskapsgräv i en verktygslåda.
Bygg en lådbil och en egen koja.

Tjata dig till dataspelstid!
Chatta vänligt med en klassrumskompis.
Långfilmsäventyra med familjen.
Djupdyk i en popcornsskål.

Sommarlovstanka dig full.
Väderlekstrotsa och spring ut i regnet.
Drick solljus till frukost.
Ät av självvalda kunskapsäpplen.


Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Uppfostranssyftet skapar alldeles fel ton


Klockan är strax efter sex. Jag tar en morgonjoggarrund. Jag springer tätt intill ett buskage, på den smala remsan som ger cyklisterna en väg fram och tillbaka. Grusvägen är under uppgrävning och under restauration. Gatan i övrigt är tom. Då kommer en cyklist. I hög fart. Han ser mig. Trampar på med intensivare kraft. Han tar sin rätt. Cykelbanan är hans. Inte min. Ingen plats för joggare.

Så han tar sig en ytterligare rätt. Att genom att negligera mig uppfostra mig och ge mig en åthutning. Han touchar mig med sin arm, och cyklar så tätt intill mig att jag blir rädd. Inte ett ord säger han. Men han har tydligt och mycket maktfullkomligt satt mig på plats. Det hela tar ungefär en hundradelsminut av bådas våra liv. Jag springer vidare utan att ha kunnat göra en endaste sak, säga ett endaste ord. Men denna hundradels minut kommer dessvärre påverka mig idag. Det är den värsta form av tillrättavisning. Helt utan dialog. Och helt utan känsla för människans värde och ansvaret för varandras bästa.

Jag tänker – hur många sådan sekunder kan vi själva ansvara för, göra annorlunda och skapa omsorg om istället för att generera frustration och besvikelse. För det som görs med detta förhållningssätt till en människa får dessvärre påverka genom sitt mycket dåliga uppförande och outvecklade och insiktslösa människosyn.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Uppfostranssyftet skapar alldeles fel ton

Gensvar från en liten elev för länge, länge, länge sedan

Föräldrarna i min klass hade gjort en bok till mig på min första födelsedag. Jag bläddrade lite i den och blev mycket rörd över såväl gåva som elevernas röster. Jag hade väldigt roligt med eleverna, med föräldrarna och med de jag jobbade tillsammans med. Ett lärarhjärta kan klappa hårt och länge.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Gensvar från en liten elev för länge, länge, länge sedan

TEDxMälaren – education

Jag talar på TEDxMälaren, tisdag, jag fick 18 minuter – och ska ladda det i enlighet med det jag tänkt i mitt förra lilla meddelande. Jag är väldigt, väldigt stolt, och jag sänder också all min varma glädje till Richard Gatarski, min uppmuntrare bland många andra.

—-

I am invited to talk – I will make my and young learners 18 minutes on Thuesday! Hold my hands all of you! I would love to have the feeling  of you all being there!

Happy as could be!

Anne-Marie


Publicerat i Barns rättigheter | 3 kommentarer

Den alldeles egna kursen – att ha en egen plan!

Så kan man tänka läro-och kursplan. Tänk om varje elev fick fundera över vad eleven ville och slå och titta på kurserna i kursplanen och börja tänka att målen finns där. Vad spännande det skulle vara…, tänker jag.

Anne-Marie

Publicerat i Styrdokumenten | 1 kommentar

Kan du tala utan förberedelser i 18 minuter?

Om man ska tala i 18 minuter – då gäller det att väga sina ord på en våg och sedan väga dem rätt i munnen, och överväga om det är just detta som väger tungt! svarade jag. Men jag antar utmaningen med glädje. Klart jag kan!

Anne-Marie

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Kan du tala utan förberedelser i 18 minuter?

Sambildande

Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för Sambildande