Tag Archives: Nya Zeeland

Nollornas läroplan

Nollornas läroplan! Smaka på orden. Smaka på orden! Hur smakar de? Våra sätt att presentera skolan tar sig sina uttryck. Jag har i boken Vägen till skriftliga omdömen värnat och vädjat till det språk och de begrepp vi använder i … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Matematikundervisning, Misstagen, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Comment

Klassrumsorganisation – att skapa ett klassrum för lärande

Klassrumsorganisation – hur är det att vara i elev i mitt klassrum? Då jag skapar klassrum funderar jag över hur det är att vara elev i detta rum. Jag tänker så här: För vem är detta rum? Hur ska många … Continue reading

Posted in Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna, Vygotskij | Tagged , , , , , , , , , , , , | 30 Comments

Klassrumsmöblering – rummets berättelse

Vi möblerar klassrum av gammal tradition. Vi möblerar dem kanske inte alls. Vi får dem. Hur som helst. Klassrummet och dess möblering ska inte handla om det ”hemtrevliga” utan mer om det pedagogiska. Det ska vara skillnad att gå i … Continue reading

Posted in Klassrummet | Tagged , , , , , | 24 Comments

Nu börjar sexåringarna i, ja i vadå?

Förskoleklassen är en verksamhet som aldrig har fått en riktig identitet. Det betyder inte att de som arbetar där inte har givit verksamheten ett innehåll. Det handlar mer om att verksamheten inte räknas in i verksamheten skola på ett fullvärdigt … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , , , | 1 Comment

Skolvärldar och alla andra världar

Jag har huvud fullt av utvecklaridêr och tankar. Jag tror jag sett det absolut bästa jag besökt någonsin. Nåväl… jag har besökt skolor med samma organisation som den internationella jag besökt här. Det kan hända att jag ser mer och … Continue reading

Posted in Modellerna, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Tagged , , | Leave a comment