Författararkiv: Anne-Marie Körling

Läsmöte med elever

Postat den 05/09/2013 av Anne-Marie Körling

– Hur läser ni, frågar jag. Och eleverna håller i sina böcker, bläddrar i dem, skrattar till. Bland böckerna finns en barnbok. Den väljer en av eleverna att högläsa för mig. Jag tittar på orden. De är svåra. De hör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Läsmöte med elever

Tysta läsares tysta kunskaper

Postat den 05/09/2013 av Anne-Marie Körling

I skolan säger vi att läsningen ska vara tyst. Det har jag aldrig sagt till mina elever. De får mumla, de får pröva orden genom att uttala dem under det att de läser, de får berätta för sina kompisar om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Inkludering, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen | Kommentarer inaktiverade för Tysta läsares tysta kunskaper

Lektionsidéer: Fråga för att få svar? Fråga för att få veta?

Postat den 04/09/2013 av Anne-Marie Körling

Jag funderar ofta över lärares frågor och elevers frågor. Elever frågar för att de vill veta om det läraren undervisar om. Lärare frågar för att ta reda på om undervisningen och det lärande som den ska ge verkligen ger det. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidéer: Fråga för att få svar? Fråga för att få veta?

”Hur skulle det se ut?”

Postat den 03/09/2013 av Anne-Marie Körling

Eleverna har en hel del synpunkter som är värda att beakta och ska beaktas då det gäller deras lärande och förutsättningarna för dem. ”Hur skulle det se ut?” om vi lyssnade en aning på dem. Läroplanens inledande stycke säger ganska … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Barns rättigheter, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för ”Hur skulle det se ut?”

Eleverna i Malins klass: Så här kan det låta, så starkt!

Postat den 03/09/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Så ska det låta… Kris i bokläsarsverige! Så kallt det kan det bli! Skriftliga omdömen – så här kanske de kan se ut

Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Eleverna i Malins klass: Så här kan det låta, så starkt!

Räkna skratt

Postat den 03/09/2013 av Anne-Marie Körling

Jag brukar räkna skratt i klassrummet. Igår föreläste jag, eller gav lektioner för lärare, då räknade jag skratt. Efter tre timmar var vi uppe i ca 50 skratt. Inlägg som berör samma teman: Formativ bedömning – så här ser jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Kommentarer inaktiverade för Räkna skratt

Läraren ska vara saklig – eleverna ska vara ifrågasättande

Postat den 03/09/2013 av Anne-Marie Körling

Läraren ska vara saklig. Det kan jag tycka mycket om. Det betyder att läraren agerar i sin profession. Inte så mycket av det egna subjektiva uttrycks då. Läraren ska iscensätta elevernas möjlighet att tycka, tänka, analysera, kritisera, fråga, undra, argumentera … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Värdegrunden, Verkligheten | 3 kommentarer