Kategoriarkiv: Boken i undervisningen

Ge varje elev en läsupplevelse, minst en gång per termin, alla år i skolan!

Postat den 26/09/2013 av Anne-Marie Körling

Vi talar om boken. Vi kanske ska tala om läsupplevelser, alltså läsningens innehåll: Bokens berättelse. Om vi högläste en bok per termin, ett absolut minimum, så blir det 20 böcker under grundskoletiden. Det vill säga om hela skolan läser högt, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Läraren i litteraturen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Ge varje elev en läsupplevelse, minst en gång per termin, alla år i skolan!

Kursen är boken

Postat den 26/09/2013 av Anne-Marie Körling

Ibland är kursen själva boken. Inte själva böckerna. Utan boken. Vi har en matematikbok. Vi har en samhällskunskapsbok. Vi har en bok i historia. Vi har inte fler författare som berättar sin berättelse om kemi, teknik eller träslöljd. Vi har … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Källkritik och undervisning, Pedagogiska samtal, Redskapen | 1 kommentar

Föräldrabrevet om läsning – skriv adressen igen så jag kan sända brevet

Postat den 18/09/2013 av Anne-Marie Körling

Jag har skrivit brevet. Skickat iväg det. Ni som inte har fått det, ge mig en förnyad möjlighet att sända er det. Närhelst ni vill ha det kan jag skicka det. Det finns inget datum för brevet. Det är ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 194 kommentarer

Föräldrabrev om läsning

Postat den 16/09/2013 av Anne-Marie Körling

Hej alla ni som vill ha ett brev. Jag kunde föga ana att detta brev var så efterlängtat. Jag skriver om och skriver om så att det kan bli så allmängiltigt som möjligt. Tror att jag sänder det till er … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 34 kommentarer

Skriver ett föräldrabrev om läsning …

Postat den 15/09/2013 av Anne-Marie Körling

Jag skriver ett föräldrabrev att skicka med till föräldrar. Om den viktiga läsningen! Ni får det om ni vill dela ut det. Bara att skriva en mailadress så skickar jag det till er. Inlägg som berör samma teman: Föräldrabrev om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | 86 kommentarer

Biblioteket och ”paddbiblioteket” och ladda för läsningen i skolan

Postat den 14/09/2013 av Anne-Marie Körling

Det kanske finns, men jag lyfter det ändå. Då vi ger elever paddor ger vi dem redskap. Vi ger dem inte ett innehåll. Innehållet skapas. Vägen utanför ramarna skapas också. Vi kan komma ut ur skolan via vår padda. Vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Modellerna | Kommentarer inaktiverade för Biblioteket och ”paddbiblioteket” och ladda för läsningen i skolan

Att göra slut med läsandet och att bli ihop med en bok

Postat den 12/09/2013 av Anne-Marie Körling

Det är inte alltid det är roligt att kunna läsa om man lämnas ensam med den läsning som erbjuds från rubriker och löpsedlar. Det är heller inte alltid roligt att kunna läsa om läsningen inte erbjuds som en aktivitet som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Att göra slut med läsandet och att bli ihop med en bok