Kategoriarkiv: Boken i undervisningen

Författaren som inte vill in i genren

Jag har haft en underbar lästid och tankestund med Margareta Strömstedts bok ”Jag skulle så gärna vilja förföra dig – men jag orkar inte” 2013. I slutet av boken berättar Margareta Strömstedt att text är text är text och att … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Författaren som inte vill in i genren

Högläsningsbok: Trollets hjärta av Gunilla Borén

Denna berättelse har jag läst för årskurs ettor och årskurs nior. Jag har högläst den rakt av, jag har gjort undervisningar genom den, jag har fått elever att grubbla på ett ägg och dess hemlighet. Berättelsen tar en timme att … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Högläsningsbok: Trollets hjärta av Gunilla Borén

Lärare i litteraturen: Vi möter Margareta Strömstedt

”Jag började som lärare i stor förvirring. Hur skulle jag agera? Hur skulle jag vara för att vara en bra lärare? Jag vill ju att barnen skulle tycka om mig, jag kunde inte sätta gränser. Jag läste i böckerna om … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Lärare i litteraturen: Vi möter Margareta Strömstedt

Undervisningen: Vår dagliga text giv oss idag!

Läs högt, visa upp texter, ge mer än uppgifterna, lyft ut orden, lev meningarna, locka med ord som ger tungan motion, ge ord som väcker upp ett annat ord i det slumrande ordförrådet, tugga ord om och om igen, läs … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Undervisningen: Vår dagliga text giv oss idag!

Maila mig om ni vill ha en liten läsfilm för skolmatsalen

Jag skickar er en liten textfilm som ni kan låta gå i skolmatsalen eller på annan plats i skolan. Allt för att författare, texter ska spridas och elevernas möjligheter att läsa utvidgas till fler läsplatser. Inlägg som berör samma teman: … Fortsätt läsa

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen | 12 kommentarer

Rolig läxa: Tre kapitel ur tre olika böcker eller ett lektionstips

Jag brukade ge mina elever tre inledande kapitel ur tre olika böcker. Elevernas föräldrar skulle högläsa de tre kapitlen och därefter skulle föräldrar och barn diskutera och argumentera för vilken bok jag skulle högläsa i klassrummet. Jag valde alltså tre … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 6 kommentarer

Manifest: SYNLIGT LÄSANDE I SKOLAN

Många gånger har jag skrivit om det; Om läsningen i skolan. Den synliggjorda. Den där vi vuxna visar att vi läser, hur vi läser, vad vi läser. Där vi lärare bär böcker med oss för att vi läser dem. Att … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Synligt läsande | 1 kommentar