Kategoriarkiv: Värdegrunden

Skolmiljöerna och lusten i dem

Postat den 09/04/2011 av Anne-Marie Körling

Det är något trist med skolan. Den andas inte kreativitet. Inte omsorg. Mest fostran. Jag tänker att värdiga ingångar, alltså byggnader och portar som är värdiga entréer för alla som vill komma in. Jag måste erkänna att tanken om skolbyggnaderna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolrättigheter, Värdegrunden | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skolmiljöerna och lusten i dem

Lgr 11: Läroplanens ska verka i kursplanerna

Postat den 03/04/2011 av Anne-Marie Körling

Läroplanens värdegrund och hur vi kan förverkliga några få sidor är ett mycket stort och omfattande arbete. I läroplanens förverkligande vilar kursplanernas möjligheter. Vi kan tycka vad vi vill om läroplanen och om kursplanerna. Läroplanens Lgr 11 består av två … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | 2 kommentarer

Kommentar om utvecklingsgensvar

Postat den 30/03/2011 av Anne-Marie Körling

”Spännande att se hur dina uppslag blir till uppdrag hos lärarna.” Ingen kommentar gör mig lyckligare! Den att genom föreläsande och visande sätta fart på undervisningarna, relationerna och innehållet. Varje lärare är en kontaktyta till så många elever. Att lärare … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Kommentar om utvecklingsgensvar

Skolans psykologi och hur en elev blev en åtgärd

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Skolans Psykologi är en ny blogg. Vi kan väl hälsa bloggaren välkommen. Ämnet jag länkar till är mycket angeläget! Inlägg som berör samma teman: Välkommen – en ny lärarblogg Mats Öhlin Haninges förvaltningschef Grupp-psykologi – att förstå och studera

Publicerat i Hinder för lärande, Relationer och vänskap, Skolrättigheter, Sorg, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Skolans psykologi och hur en elev blev en åtgärd

Pedagogik är vetenskapen

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Det är ett grymt misstag att tro, att pedagogik är vetenskapen om barnet. Nej! Det är vetenskapen om människan. Janusz Korczak; Hur man älskar ett barn, 1992 Inlägg som berör samma teman: Om läraryrket är tråkigt … ”En pedagog gör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Pedagogik är vetenskapen

Tacka eleven – visa tacksamhet inför eleverna

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Tack! Tack för denna skoldag! Tack för att jag fick läsa! Tack för att ni lyssnade så noggrant på mig! Tack för att jag har fått en fin arbetsdag! Tack för att ni berättar hur man kan tänka då man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tacka eleven – visa tacksamhet inför eleverna

Läroplanstext: Om elev och lärarrelation!

Postat den 24/03/2011 av Anne-Marie Körling

”En gynnsam skolsituation förutsätter att elev och lärare har en positiv inställning till varandra. En lärare kan dock inte alltid vänta sig en sådan attityd hos alla dem han har att ta hand om. Det är då hans (lärarens) skyldighet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Relationer och vänskap, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läroplanstext: Om elev och lärarrelation!