Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Kursplanerna: Förstå rätt och gör mindre och faktiskt mer!

Detta med kursplanerna. Hur vi gör svårt av det som står. Som om vi förlorade vår läsförståelse och förlorade vår innehållsförklaringar och började översätta dem. Som om orden i dokumenten vore latin.  Vi har det som står. Det är svart … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Kursplanerna: Förstå rätt och gör mindre och faktiskt mer!

Lgr 11: Ta kursplanerna som de är!

Ta emot kursplanerna och läroplan! Gör inget med dem. Jag menar bryt inte ned någonting, konstruera inget lokalt dokument som blir ett slags kvitto på att vi gör något med våra läroplaner och kursplaner. Jag prövade att genomföra en lektion … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 4 kommentarer

Skrivundervisning – mångfald av hur

Jag har fler skrivundervisningar: Modellat skrivande – alltså det skrivande läraren gör för att åskådliggöra hur, vad och varför. Strategier och tänkande. Hur gör man då man skriver? Gruppens skrivande – gemenskapen i skrivandet. Ofta efter en modellad skrivande undervisning … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skrivundervisning – mångfald av hur

Koncentrationssvårigheter i klassrummet

Jag grubblar ofta på de ord vi sätter på elevernas förmågor eller oförmågor. Oftast fokuserar vi på oförmågorna och då är det alltid eleverna vi ser på. Jag tror det är mycket olyckligt och i stort sett anser jag också … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Sorg, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Skolutveckling som skrämmer mig…

Den skolutveckling som skrämmer mig är den där man tror man kan allt, har gjort allt, vet allt om eleverna, kan det mesta om uppdragen – då blir jag rädd. Den som tror att det kan bli bättre undervisningar, eleverna … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , | 2 kommentarer

Ingen rädder för Skolinspektionen här …

Vi har ett mycket reserverat förhållande till Skolinspektionen. Det tror jag är olyckligt. Skolinspektionens rapporter är kortfattade, vanligtvis 60 sidor, litteraturförteckning och passar mycket bra som fortbildningsunderlag för personal vid skolan. Jag håller på att utveckla frågeställningar till rapporterna så … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , | 2 kommentarer

Kursplanerna 2011 och det centrala i VAD

Jag skissar på hur att förstå läroplan och kursplan. Jag har en hel förklaringsmodell. Jag utgår från VAD. Därefter bygger jag. Och mitt byggnadsverk är stort och möjligt. Jag applicerar sedan teorierna i mitt nätbildande. VAD blir dock det centrala. … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , | 1 kommentar