Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Äpplet mellan Vygotskij och Körling

Lev Vygotskij: När jag iakttar ett äldre barn, ser jag inte heller att det skulle föredra ett äpple i fantasin framför ett verkligt. Anne-Marie Körling: Det tar lång tid att härbärgera idén om äpplet och kunna förnimma dess smak utan … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Visionerna, Vygotskij | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer

En läroplansrelaterad fråga – Hur arbetar ni idag med…

Att ta en läroplansrelaterande fråga och föra upp den till diskussion kan göra något med allt det inre arbetet vid skolan. Låt oss tänka att dagens fråga är: HUR ARBETAR VI IDAG MED HUR ATT LÅTA ELEVERNA FORMULERA SINA STÅNDPUNKTER? … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , | 4 kommentarer

Bedöma för att förbättra undervisningen!

Det eleven har gjort här och nu är det eleven förmår idag – och ur det ska jag skapa undervisning för i morgon. Jag är noga med det här. Det eleven har gjort idag är det eleven förmår idag. Det … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Bedöma för att förbättra undervisningen!

Bedöma: Att se – att kursplanerelatera – och återge

Jag ser mycket noga. Då jag fotograferar är jag noggrann och tittar på de mycket små detaljerna. Ibland fotograferar jag en detalj för att i senare i mitt fotograferande upptäcka ytterligare en mindre detalj. Som på detta fotografi. Jag ville … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Frågekonsten, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogik, Strategier, Styrdokumenten | 3 kommentarer

Om skolreglerna – Här är affischen…

Om ni vill ha den så att ni kan trycka upp den på något sätt så skänker jag den gärna. Läs noggrant igenom vad innehållet betyder. Jag är lite osäker på om det ska heta skolregler men hänvisar vidare till … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 10 kommentarer

Nollornas läroplan

Nollornas läroplan! Smaka på orden. Smaka på orden! Hur smakar de? Våra sätt att presentera skolan tar sig sina uttryck. Jag har i boken Vägen till skriftliga omdömen värnat och vädjat till det språk och de begrepp vi använder i … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Matematikundervisning, Misstagen, Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , | 3 kommentarer

Elevens egna kursplan – ja det är en läroplansidé!

Vill ni att jag skriver om det här? Jag vill veta för i såfall ska jag skriva utförligt och noggrant hur man gör detta! Jag har en plan och den är ganska enkel: Jag tar de jag har. Inte gör … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | 3 kommentarer