Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Utvidgat lärarkollegium

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Bloggar och Twitter innebär för mig: ett utvidgat lärarkollegium pedagogiska diskussioner kreativa mötesformer nytänk och pedagogiskt hopp gränslös kontaktyta med andra yrken och andra länders skolutvecklare kontur kring min egen yrkesidentitet och profession skrivande utveckling från skrivande till verkliga möten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , | 10 kommentarer

Att pröva elevrollen

Postat den 26/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har idag genomfört en walk-around-the-school med en klok rektor. Det var mycket spännande att lotsa rektorn runt i den egna skolan. Helhetssyn och helhetsöversyn. Jag har en hel del pedagogiska tankar om hur man genomför perspektivombyten i klassrum och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten | Etiketter , , , | 1 kommentar

Betygsfrågan och bedömningarnas värde

Postat den 25/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har den erfarenheten att elever vill ha betyg. Elever brukar säga det då jag frågar: – Det är ett slags svart-på-vitt. Vad ett betyg är tror jag egentligen inte riktigt att eleverna förstår vidden av och den verkligheten delar de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 9 kommentarer

Ingå(ng) i en skola

Postat den 24/05/2010 av Anne-Marie Körling

Vad är det för ingång i skolan? Det undrar jag ibland. Hur presenterar sig skolan utifrån. Idag gick jag till ett skolmöte. Min ingång till den skolan började långt innan jag kom dit. Jag hittade nämligen inte. Jag stannade en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Ingå(ng) i en skola

Lärare är modeller för HUR

Postat den 23/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tror på min idé att lärarens görande är viktigt – vi är levande modeller för hur! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Jag ställer högre krav på dina modeller Ide och idé Lärarens görande är en väg till elevens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , | 1 kommentar

Elevernas skoldagar är räknade

Postat den 21/05/2010 av Anne-Marie Körling

ELEVERNAS SKOLDAGAR ÄR RÄKNADE Eleven har sina dagar i skolan. Dessa dagar är räknade. Varje dag ska betyda något för varje skolbarn. Jag har skrivit det tidigare. Om rätten att få utbildas i skolan. Det betyder att skolan är en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Elevernas skoldagar är räknade

Det pedagogiska rummet: Det intetsägande rummets krav

Postat den 20/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag leker med tanken: Den att vi ställer oss lite utanför vår egen miljö och blickar ned i den. Vi ska anta ett ärligt förhållningssätt till det vi ser. Miljöerna där vi har skola är ganska eftersatta. Klassrummen lever inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , | 1 kommentar