Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Bildpromenad: Denna gång i en bild ur en bilderbok

                      Bildpromenaden denna gång sker ur en bilderbok. Då jag undervisar i text är alla bokens bilder inkluderade i bildpromenaden. Vi lär oss därigenom att läsa text och bild ihop, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 3 kommentarer

Lektionsidé: Härma, låna, gör om och pröva mot bokens/textens innehåll

                  Det här gjorde vi varje dag i min klass. Eleverna fick välja meningar ur sina böcker, alltså de böcker de läste självständigt, faktaböcker eller skönlitteratur, tidningar eller andra texter, så fick … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Tomas Tranströmer läser ”Gläntan” och … jag tänker på de muntligas minnesförmåga

Inlägg som berör samma teman: ”Jag tänker på vad de bär inom sig” Tomas Tranströmer och livräddningen Tomas Tranströmer och mina pappersbitar

Publicerat i Kommunikationen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Tomas Tranströmer läser ”Gläntan” och … jag tänker på de muntligas minnesförmåga

Lektioner med textflöde: ”hur vintern rinner ur mej”

Japp! Då är det vår. Låt våren komma med texten. Här är en vårtext: Astrid Lindgren: HUR VINTERN RINNER UR MEJ, 1981 ”Och så kom våren som ett jubelskrik över skogarna kring Mattisborgen. Snön smälte. Den rann i strömmar nerför … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Lektioner med textflöde: ”hur vintern rinner ur mej”

Kappsäcken

den underbara kappsäcken dunkar som ett hjärta Tomas Tranströmer, Den halvfärdiga himlen, 1962 Inlägg som berör samma teman: Underbara kappsäck – mot Los Angeles Tomas Tranströmer och livräddningen Några strofer av Tomas Tranströmer

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Kappsäcken

17 skäl för boken och vägen till de nationella målen för grundskolan!

Svenska Barnboksinstitutet gav mig ett litet gult häfte som jag alltid bär med mig. Jag tycker om det lilla gula plånboksstora häftet med de 17 läspunkterna. Häftet heter SJUTTON SKÄL FÖR BARNBOKEN. Jag har haft mitt häfte länge, massor av … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Synligt läsande, Värdegrunden, Verkligheten | 13 kommentarer

Läsarens glömda lappar – något om kvitton och biljetter

Jag köpte en liten bok på en loppis. Gillade titeln på boken. Och illustrationen. Då jag började bläddra i den föll tre biljetter ut på golvet. Och vips är jag tillbaka i min barndom. Jag minns biljetterna som man köpte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Läsarens glömda lappar – något om kvitton och biljetter