Kategoriarkiv: Pedagogiska samtal

Begreppens storhet och fantasin som gör dem större

Postat den 15/10/2014 av Anne-Marie Körling

Ord. Begrepp. De faktiska. De ord vi använder som vi tror är våra gemensamma. Kunskaperna kring ordens definition är det vi kan göra gemensamt och kanske komma överens om. Ordboken stöttar gemenskapen. Men fantasin. Den som blir så olika hos … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Begreppens storhet och fantasin som gör dem större

Försteläraren en bro mellan praktik och forskning

Postat den 12/10/2014 av Anne-Marie Körling

Catharina Tjernberg gratulerades i DN lördagen den 11 oktober 2014. Hon prisas för sin skolforskning, om lärarens ”tysta kunskap” som skickliga lärare har för att lyfta och utveckla sina elever. I reportaget säger Catharina Tjernberg att klyftan mellan skola och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Strategier, Styrdokumenten, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Försteläraren en bro mellan praktik och forskning

Mobilen i elevens hand – ett redskap för lärande eller vägen bort från lektionen

Postat den 20/09/2014 av Anne-Marie Körling

– Snälla förklara för mig varför du tycker att elever ska ha mobiler i klassrummet, frågade någon i telefonen. Jag tycker det är alldeles på tok fel. En mobil är precis som hos oss vuxna ett redskap för kommunikation, för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska samtal | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Mobilen i elevens hand – ett redskap för lärande eller vägen bort från lektionen

Mötas: Köra leksaksbil och skriva på en lektionsidé

Postat den 16/09/2014 av Anne-Marie Körling

Jag är tidig på skolan. En elev leker i den stora skolbyggnaden. Kör med en liten bil. Kör uppför en vägg, upp på en hylla, fortsätter över en disk och flyger sedan från höjden till golvet, bilturen går vidare. Barnet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Läraren inom mig, 2014, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Mötas: Köra leksaksbil och skriva på en lektionsidé

Får vi betyg i det här? Kommer det här på provet?

Postat den 22/08/2014 av Anne-Marie Körling

Det livslånga lärandet och lusten att lära sätts på sin spets då eleven frågar om läraren kommer sätta betyg på det som eleven gör just nu. Samma dilemma uppstår då eleverna ställer den fråga som handlar om den kommande bedömningen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Pedagogik, Pedagogiska samtal | 2 kommentarer

Det är enkelt att utvärdera

Postat den 17/07/2014 av Anne-Marie Körling

Det är egentligen mycket enkelt att utvärdera. Om vi ständigt ställer oss frågan och tillsammans utforskar vad vi tänker om den så utvärderar vi. Att utvärdera är inget som vi ska göra för att någon annan frågar om den utan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Ordförrådet, Pedagogiska samtal | Kommentarer inaktiverade för Det är enkelt att utvärdera

Pojkar läser och det är som det ska

Postat den 12/07/2014 av Anne-Marie Körling

                              I DN kommer äntligen ett litet glädjebesked. Nyheten att pojkars läsning ökar kraftigt. Låt dem nu läsa vidare. I alla mina klasser har jag fått … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Högläsning, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal | 2 kommentarer