Kategoriarkiv: Strategier

Undervisande fokus skapar gemenskap!

Jag var nyfiken på en liten kille i ett sällskap jag har tillbringat dagen tillsammans med. Den lilla killen antecknade flitigt allt han hörde, skissade av miljöerna vi besökte, och då guiden frågade om vi mindes vad guiden tidigare berättat … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Frågekonsten, Modellerna, Strategier, Verkligheten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisande fokus skapar gemenskap!

Förstatligandet av skolan

Jag har läst så mycket negativt om skolan så jag läste fel – tänk – jag läste förhatligandet av skolan! Förstatligandet av skolan stod det! Puh! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Läskepsen Kepsen, läraruppdraget och den ömsesidiga respekten I … Fortsätt läsa

Publicerat i Hinder för lärande, Strategier, Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Förstatligandet av skolan

Suddiga pedagogiska tankar a la Körling

Anne-Marie skrev en gång. Det var länge sedan. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Värre än svininfluensan Lekspråk à la la la min farfar En gång var jag liten … Kapitel 2

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Strategier | Etiketter , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Suddiga pedagogiska tankar a la Körling

Visioner om skola och undervisning

Jag tänker om några dagar publicera en vision om undervisning, lärarens roll och framtida tankar om skola. Jag har tittat in i ett litet barns ögon. Det förändrar mig. Varje gång jag ser in i ett barns ögon och ser … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Skolrättigheter, Strategier | Etiketter , , , , , , , | 2 kommentarer

Identifiera ont i ryggen

Ibland är dagarna som de är. Jag har ont i ryggen! Då ser jag bara människor som har ont i ryggen. Jag tror de som har ont i ryggen ser mig också. Idag gick jag med min rygg och tittade … Fortsätt läsa

Publicerat i Fotograferingen, Strategier | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Identifiera ont i ryggen

Kanoniserad sångtext för alla!

Så här ska det vara. Inget prassel med sångtexter och ”vilken sida ska vi sjunga ur” prassel, prassel. Tekniken ska användas och texten kanoniseras på den stora yta som väggen kan erbjuda för drygt 850 elever. Resultatet gick att höra … Fortsätt läsa

Publicerat i Modellerna, Strategier, Verkligheten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Pedagogiska reflektiva frågor kring det som är, var eller ska bli gjort

Man bör ställa sig frågor. Här är några frågor man kan ställa sig: Hur skulle vi göra? Vad skulle vi ha gjort? Vad gjorde vi? Varför valde vi att göra så? Varför gjorde vi som vi gjorde? Vem gjorde det? … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Modellerna, Strategier, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Pedagogiska reflektiva frågor kring det som är, var eller ska bli gjort