Kategoriarkiv: Ordförrådet

Schyyyy … om att tysta

Postat den 17/03/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tror det var Fredrik Lindström som berättade om det vanligaste ordet världen över. Det var inte mamma. Det var inte pappa. Det var inte ett relationsord. Det var ett innanförord. Det var ett mycket vackert ord. Schy! Det ord … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Ordförrådet, Pedagogik, Skolorden, Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Schyyyy … om att tysta

Läsande eufori

Postat den 08/03/2010 av Anne-Marie Körling

Äntligen! Jag har oroat mig över min läsförmåga. Den har under en tid, kanske under några år, förändrats. Jag har inte haft ork att läsa med det djup och med den koncentration jag tidigare gjort. Jag har inte förmått mig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Ordförrådet | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Läsande eufori

Krönikan i Lärarnas Tidning…

Postat den 04/03/2010 av Anne-Marie Körling

… denna gång handlar det om hur vi bedömer, hur vi kan göra fel och hur facit kan bli något helt annat… Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Bedömningar; Fröken Miss Bedöma Tidskriftspriset till Lärarnas Tidning Finn fem fel … … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Ordförrådet | 1 kommentar

Nytt ord för mig – Breadwinner

Postat den 03/03/2010 av Anne-Marie Körling

En breadwinner är en person som försörjer de sina och som har fått ett jobb som möjliggör detta. Idag talade jag länge och väl med en breadwinner. Jag fick förstå ordets innebörd med alla sinnen. En del breadwinners är breadwinners … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Ordförrådet, Värdegrunden | 2 kommentarer

Formativa bedömningar – jag utvecklar och tänker

Postat den 22/02/2010 av Anne-Marie Körling

Jag funderar över hur att utveckla och integrera det formativa förhållningssättet till bedömningar. De som handlar om elevens uppförande, elevens personlighet, elevens… tycker jag personligen mycket illa om. För det handlar just om personliga och mycket tveksamma omdömen. Frågan är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Ordförrådet, Styrdokumenten | Etiketter , , , | 5 kommentarer

Mentaliseringsteorin och textrörlighetsbegreppet

Postat den 17/02/2010 av Anne-Marie Körling

TVÅ AV DE VIKTIGASTE PEDAGOGISKA BEGREPPEN FRAMÖVER: MENTALISERING OCH TEXTRÖRLIGHET ________________________________________________ Jag har och kommer fortsätta att ägna mig och två stora begrepp vilka jag tror kommer att påverka för den framtida pedagogiken.  Det är det underbara begreppet textrörlighet som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Ordförrådet, Strategier, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Mina ordspråk är mina egna

Postat den 15/02/2010 av Anne-Marie Körling

Tänk att en liten gris kan bli ett stort svin! Tänk om liten gris förstår en berättelse med knorr! Tänk att en liten gris kan svina ned så. Tänk att en hund inte bryr sig om böckernas hundöron. Tänk att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Mina ordspråk är mina egna