Kategoriarkiv: Ordförrådet

”Försummat modersmål”

Postat den 30/11/2018 av Anne-Marie Körling

Jag läser efterordet i boken Malström av Sigrid Rausing, 2018; Att få en bok översatt till sitt försummade modersmål är en komplicerad process. man befinner sig i en parallellvärld: berättelsen är ens egen, rösten någon annans. Större frågor uppstod också. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Svenska, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för ”Försummat modersmål”

Munhugg med tonåringar och ordförrådets betydelse

Postat den 22/09/2018 av Anne-Marie Körling

Det var i matsalen som jag började samtala med några elever. De pratade om ordningsregler och jag satt intill och lyssnade. De vände sig till mig, uppretade och lite arga, och sa något som inte borde ha sagts. Jag svarade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Skolorden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Munhugg med tonåringar och ordförrådets betydelse

Läsförmågan och ledigheten

Postat den 12/06/2018 av Anne-Marie Körling

Att tjata om läsningen och i synnerhet sommarläsningen gör själva läsandet till ett måste. Ofta blir vi mer högljudda och envisa i vår iver att se till att boken blir läst. Och som svar kanske boken avvisas eller bemöts vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föräldramötet, Fritidspedagogik, Hinder för lärande, Högläsning, Kommunikationen, Lässtrategier, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Läsförmågan och ledigheten

Den mest underbara berättelsen om att läsa böcker

Postat den 05/06/2018 av Anne-Marie Körling

Jag har alltid intervjuat barn, tonåringar och föräldrar, vuxna … ja alla om hur de läser och varför de läser. Det har utbildat mig eftersom jag lär mig om hur man kan tänka, känna och hur man faktiskt läser. Igår … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lässtrategier, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Ovan trädtopparna | Kommentarer inaktiverade för Den mest underbara berättelsen om att läsa böcker

Vi behöver ord

Postat den 23/05/2018 av Anne-Marie Körling

Ofta talar jag om läsning. Om att öppna böckerna och läsa högt. Ofta tänker jag att det är orden jag vill sprida. Ge barn och unga ord som de inte känner till men som de får lyssna till, uttala. Också … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Vi behöver ord

Pojkens gråt

Postat den 08/05/2018 av Anne-Marie Körling

Den lilla pojken tittar ner. I hans öga en tår. En enda tår rinner nerför hans kind. – Du är ledsen, säger jag. Han tittar på mig och säger: – Det är bara en tår. Den bara kom. Jag tittar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet, Sorg, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Pojkens gråt

Bokens illustration en spegel för barnet

Postat den 19/03/2018 av Anne-Marie Körling

En liten människa sträcker sig över bordet där jag är med mina bokhögar och fattar tag i en bok. Den lilla människan sätter sitt finger på omslagets tecknade figur och säger att så där känns det för mig. Bokomslaget blir … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Boken i undervisningen, Kommunikationen, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Bokens illustration en spegel för barnet