Månadsarkiv: juli 2010

Bollplankandet kring boken

Anne-Marie! Nu har jag läst, ringat in, strukit över, ”färgkladdat” i hela boken Vägen till skriftliga omdömen.  Jag har (ännu)inga frågor kring dina tankar i boken, jag har bara konstaterande, att någon har kunnat skriva ner det jag känner/tänker/tycker och … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | 4 kommentarer

Telefonförsäljarens röst

Samtalet var försäljarens. Jag lyfte bara på luren. Rösten var automatisk, med en fart som inte tog pauser, och med en tonfall som inte liknar någon naturlig alls, och ändå var den mänsklig. Den retoriska frågan lyckades jag pricka in … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer

Lektionsförslag – Youtube undervisning!

Alltså jag har en liten tanke. Bara namnetYoutube kräver lite reflektion. Din kanal / Din TV / Din… . Tänk att vara ansvarig för sin kanal. Det tänker jag kan vara undervisning. Class five goes Youtube sharing with pupils in … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, TED / Youtube | 2 kommentarer

Tyngden

Det blev en dag med tunga, tunga känslor i bloggen. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Liten upptäckt i bloggvärlden Backup och back-upp! Uppbyggandet och uppfattandet

Publicerat i Sorg | 1 kommentar

När hårdheten kryper innanför

Jag måste tänka. Om barns känslor. Jag tillåter mig skissa med ord. Det finns ibland någon slags övergång som en del barn gör eller tvingas göra. Den där deras skörhet försvinner in bakom en hårdhet. Det är den hårdhet som … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Sorg, Strategier | Kommentarer inaktiverade för När hårdheten kryper innanför

I efterhand – vad var det vi såg?

Ofta kan man höra lärare, vuxna, andra säga – Det kunde man se redan på dagis. Eller – Det kunde man se redan i första klass. Det kommer sedan i efterhand. Man har facit och då kommer de där orden … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Sorg, Strategier | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för I efterhand – vad var det vi såg?

Det svåra – det dödligt svåra – och sorg över den

Om någon försöker ta sitt liv så har det en berättelse. Att någon har tagit sitt liv har också en berättelse. Den som försöker kan berätta varför och hjälpa oss att förstå, vi andra. Den som tagit sitt liv får … Fortsätt läsa

Publicerat i Sorg, Strategier | 3 kommentarer