Månadsarkiv: augusti 2010

Om förändringsarbete

Postat den 17/08/2010 av Anne-Marie Körling

Förändringsarbete är delvis en inre sak! Snarare är det nog så att det inre förändringsarbetet är det som leder till de största förändringarna. Det vill säga – på lång sikt. Den långa sikten måste man lägga till. Annars går liksom … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Om förändringsarbete

Lärare skrif: Vägar in i elevens lärande

Postat den 17/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har skrivit boken Vägen till skriftliga omdömen. Nu funderar jag på boken VÄGAR IN I ELEVENS LÄRANDE! Elever behöver mångfaldslärande, ett ord jag skrivit många gånger i denna blogg, och lärare behöver mångfaldsundervisningar, ett ord jag också skrivit många … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Lärare skrif: Vägar in i elevens lärande

Skolans som väntrum – var god dröj!

Postat den 17/08/2010 av Anne-Marie Körling

Halloj Anne-Marie! Sitter i sommarstugan på semesterns sista dagar och läser dina blogginlägg, ger mig mycket, tack! Har du läst inlägget om högpresterande elever på NewsMill? Skolan som intellektuellt väntrum. Intressant tycker jag, du? Hur möter vi dessa? SKOLAN SOM … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | 4 kommentarer

Pedagogisk baglady – det är jag!

Postat den 17/08/2010 av Anne-Marie Körling

Då jag föreläser berättar jag om vikten av att pedagogiskt leta i papperskorgar. Det är en ömsint handling med fokus på elevens lärande. Vi har nog alla elever som tror sig så misslyckade att de slänger sina saker, river sina … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Pedagogisk baglady – det är jag!

De tio relationerna i klassrummet

Postat den 17/08/2010 av Anne-Marie Körling

DE TIO RELATIONERNA I KLASSRUMMET Vi är relationsskapande vi människor. Därför är det så bra att teckna ned vilka relationer vi skapar i ett klassrum. Om vi gör en liten lista över dessa relationer blir vi medvetna om dem. Blir … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer | 4 kommentarer

Makten och ansvaret vilar i ordförrådet

Postat den 17/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har haft den här lilla lappen i min vackra, tjocka, en aning speciella, handvänliga portmonä. Den har jag läst då jag har fått ord av någon som inte bättre förvaltade sin makt och för att förstå hur ett ord … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Makten och ansvaret vilar i ordförrådet

Tack Per Wallroth – Mentaliseringsboken

Postat den 16/08/2010 av Anne-Marie Körling

MENTALISERINGSBOKEN Idag kom boken i min brevlåda. Jag kommer att läsa den, kommentera den, stryka under i den, skriva och fråga Per Wallroth om den, undersöka möjligheterna att i verklig god anda överföra den till professionen lärare. Det kan hända … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tack Per Wallroth – Mentaliseringsboken