Månadsarkiv: maj 2012

Hatten av för Patrik Hadenius

Jag har ingen hatt men tar av mig en symboliskt för Patrik Hadenius som sätter på sig sin. Hedersdoktor! Jag vill härmed gratulera! Inlägg som berör samma teman: ”Körling frågar” Patrik Hadenius i Svenskläraren Att bli för teoretisk – hattar för kreativitet … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Hatten av för Patrik Hadenius

Vad är frågan? Vilken är frågeställningen?

Jag har ofta tränat mina elever i att undersöka vilken fråga jag ställer. Jag har funnit att eleverna inte alltid förstår själva frågan eller ens kan identifiera den. Jag ber ofta mina elever att muntligt återge frågan, dels för att … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten | 2 kommentarer

Framtida styrkor med den fysiska skolan – ett tankeutkast

Ur Kolumnen signerad David Brooks EN TSUNAMI AV KUNSKAP, DN 7 maj 2012,  tänker jag på lärandets roll. Rubriken för artikeln – den om tsunami – åskådliggör den värld vi både måste förstå och handskas med, erkänna och orientera oss … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Framtida styrkor med den fysiska skolan – ett tankeutkast

Mats Olsson och jag – Utmanande läsning om mannen i förskolan

Jag läser Mats Olssons inpass i Pedagogiska Magasinet nummer 2 maj 2012. Jag läser i Mats blogg Tysta tankar. Mats Olsson ställer rader av argument och prövar dem kring frågan om mannens roll i förskolan. Och jag upptäcker att jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , | 12 kommentarer

Den pågående pedagogiska diskussionen

Det är inte att vi tänker lika som är intressant, utan att vi vill mötas i en frågeställning. Även om vi till en början ser ut att tänka lika så kan det vid en djupare diskussion visa sig att vi … Fortsätt läsa

Publicerat i MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort | 1 kommentar

”tala över barns huvud”

Nej, tänker jag. Vi ska aldrig någonsin tala om barn i korridorer eller på andra platser där barn är. Vi ska aldrig någonsin tala över barns huvuden. Vi ska tala till barn och tillåta dem delta, tänka och vara i … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | 2 kommentarer

Gensvar på föreläsning! och i stort SETT!

Här finns ett gensvar och en generös inblick i något som kommer att återkomma!  Inlägg som berör samma teman: Gensvar på föreläsning: Gensvar på föreläsning! Föreläsning för Knivsta

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Gensvar på föreläsning! och i stort SETT!