Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Krönika om boken jag nästan inte vågade läsa högt 2023-02-01
- Krönika om bilderboken som träffar i amygdala 2023-01-27
- Den kompetente läraren 2023-01-24
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- @aleskytte En gång i tiden, då jag var barn och mamma kämpade med ekonomin då pappa plötsligt dött, åkte jag till F… https://t.co/OgJCtHgnL2 about 16 hours ago from Twitter Web App in reply to aleskytte
- @asaplsnr Precis. Ha det fint där du är. Värme och kärlek sänder jag från min plats i livet. about 16 hours ago from Twitter Web App in reply to asaplsnr
Arkiv
Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: främja elevernas läsval
Om tyst läsning eller hellre självständig läsning
I min första bok Kiwimetoden (2006) ersatte jag ordet tyst läsning med begreppet självständig läsning. Det betydde också att jag måste ändra mitt förhållningssätt som pedagog. Den självständiga läsningen måste i alla aspekter vara just självständig. Det gäller val av … Fortsätt läsa
Publicerat i 90 sekunders högläsning, Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Frågekonsten, Klassrummet, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Om jag vore rektor, Synligt läsande, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Väck läshungern
Etiketter 90 sekunders högläsning!, främja elevernas läsval, högläsning, självständig läsning, social läsning
Lämna en kommentar