Etikettarkiv: främja elevernas läsval

Om tyst läsning eller hellre självständig läsning

I min första bok Kiwimetoden  (2006) ersatte jag ordet tyst läsning med begreppet självständig läsning. Det betydde också att jag måste ändra mitt förhållningssätt som pedagog. Den självständiga läsningen måste i alla aspekter vara just självständig. Det gäller val av … Fortsätt läsa

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Bibliotek/Skolbibliotek, Boken i undervisningen, Föreläsningar jag ger, Frågekonsten, Klassrummet, Lässtrategier, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Om jag vore rektor, Synligt läsande, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Om tyst läsning eller hellre självständig läsning