Problem och lösningar

Det finns enkla lösningar – det oroar mig.

Det finns inga enkla lösningar – det roar mig.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , | 6 kommentarer

Rulltrappstankar och en aning om pedagogik

Här står jag och är på väg hem. Min vardag. Alla dessa bilder som alltid bara är bilder. Man ser inte sin vardag. Idag har jag föreläst för lärare. Vardagsföreläst om vardagstänkandet. Klassrummets aktioner och lärarens förhållningssätt. Jag är ömsint. Tänker på de lärare som stannar kvar, sprudlar lust och energi eller lågmält tar till orda och berättar om sin kunskapssyn och … ja, det där med ungarna… man vill ju… och de … och så strömmar det värme mellan kollegor. Sånt tänker jag där jag står i min rulltrappa.

Anne-Marie

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Pedagogik, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Rulltrappstankar och en aning om pedagogik

Elevfrågan varför

Ibland är det provocerande att få frågan varför? Varför ska vi göra detta? Varför då? Varför måste jag läsa? Varför det? Jag tycker om frågan varför. Det är en av de pedagogiska frågorna. Varför ska inte eleverna få ställa dem? Jag längtar efter andra frågor också. Frågor kring vad? vem? när?hur?

Anne-Marie

Publicerat i Frågekonsten, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , | 4 kommentarer

Tänk som ett barn

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Tänk som ett barn

Skolans roll och betydelse

Två skolbarn på väg till skolan. De är skoluniformklädda. De är stolta över sina kläder och sin möjlighet att gå i skola. Skolan betyder en skillnad. Skolan gör skillnad. Så är det. Skolan är många saker: en slags ordning där det inte annars är ordning, en vuxen som ser eller kan se, ett fokus, en måltid, gemenskap med andra och att få en möjlighet att få utbilda sig, bli läsande, skrivande och ingå i en utveckling. Det är en slags framtid. Skolan är ett hopp om den. Framtiden.

Skolan borde stärka sig själv – värdesäkra med ett gott självförtroende.

Det har jag sagt förr och jag säger det igen.

Anne-Marie

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Samma lösningar om och om igen

Fungerar det inte så gör man mer av samma. Istället för att fundera över en ny lösning prövar vi återigen med mer av samma. Fungerar inte det så tar man i och skapar ännu mer av samma. Det kan vara så att man behöver tänka nytt och göra helt om för att nå de resultat man önskar. Men medicinen mer och med lite hårdare tag är som att skrika för att tro att någon hör det man vill säga.

Anne-Marie

Publicerat i Hinder för lärande, Misstagen | Etiketter , | 3 kommentarer

Leva sin vision – Think Global School!

Då jag gick ut lärarhögskolan skrev jag en liten sak – En skola i världen. Jag suddade ut det. Jag skrev Skolan i världen! Det kändes bra. Det hade jag som en slags vision. Nu får jag se den en aning genom Think Global School. De har förverkligat en idé och det är mycket roligt att få höra om den. Jag har vandrat i den läroplan som Stockholm har blivit. Om några månader är de här, de som ska studera Stockholm. Låt oss för höra hur de läroplansutvecklar Sverige.

Anne-Marie

Publicerat i Visionerna | Etiketter , | 2 kommentarer