Etikettarkiv: skrivande

En skriv-ande!

Postat den 11/01/2011 av Anne-Marie Körling

Jag tänker på mig själv som en skriv-ande. Vad det riktigt innebär vet jag inte. Som om jag famlar med pennorna där pappren är, och ordnar bokstäverna på travar och letar efter meningar och innebörder. Idag botaniserade jag ordentligt i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Lgr 11 – Skrivstil eller/och handstil

Postat den 10/01/2011 av Anne-Marie Körling

Om vi med skrivstil menar skrivstil med kringelkrokar och vacker handskrift eller bara vanlig slarvig namnteckning så tror jag vi gör oss alla en tjänst i att tala om vilken stil vi använder då vi skriver. Skrivstilen kan komma att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , | 1 kommentar

Mitt skrivande – Fotografier och bilder

Postat den 08/04/2010 av Anne-Marie Körling

Det är mycket lättare för mig att skriva om jag har en bild, ett fotografi eller en annan slags gestaltning än den tomma ytan att skriva på. Jag behöver komma åt något som inte har färdiga ord utan som triggar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Fotograferingen, Svenskämnet | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Mitt skrivande – Fotografier och bilder

Lektionsidé ”mitt sår”

Postat den 30/03/2010 av Anne-Marie Körling

Skriva en berättelse om sitt sår! Barn är noga med sina skador. Visar upp dem. Tittar på dem. Jag tänker att det ska vi berätta om. Så har jag skapat undervisning kring kroppen, skadorna, blåmärken, myggbetten. Det har blivit stora … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | 9 kommentarer

Tummen upp – tummen är mobilskrivredskapet

Postat den 18/02/2010 av Anne-Marie Körling

Tummen har vi för att kunna gripa med. Men nu är tummen en del  av skrivandet. Det är med tummen ungarna skriver sms och spelar spel. Det är en slags utveckling och anpassning till de redskap vi använder oss av. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt, Strategier, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tummen upp – tummen är mobilskrivredskapet

Krönikan

Postat den 28/01/2010 av Anne-Marie Körling

Nu kan ni läsa krönikan på Lärarnas Tidning! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Ny krönika Krönikan om livskunskapen i Lärarnas Tidning Gensvar på toalettkrönikan

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Strategier | Etiketter , , | 5 kommentarer

Svart på vitt – inget papperskrivande men skrivande

Postat den 17/01/2010 av Anne-Marie Körling

Visst skriver ungarna! Visst skriver fler än vi tror. Frågan är bara hur vi ser och utmanar detta i skolan. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: ”Lätt för att läsa men så blev det svårt” Genvägar och hjälp – inget … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenskämnet | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Svart på vitt – inget papperskrivande men skrivande