Tag Archives: skrivande

En skriv-ande!

Jag tänker på mig själv som en skriv-ande. Vad det riktigt innebär vet jag inte. Som om jag famlar med pennorna där pappren är, och ordnar bokstäverna på travar och letar efter meningar och innebörder. Idag botaniserade jag ordentligt i … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , | 1 Comment

Lgr 11 – Skrivstil eller/och handstil

Om vi med skrivstil menar skrivstil med kringelkrokar och vacker handskrift eller bara vanlig slarvig namnteckning så tror jag vi gör oss alla en tjänst i att tala om vilken stil vi använder då vi skriver. Skrivstilen kan komma att … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , , , , , | 1 Comment

Mitt skrivande – Fotografier och bilder

Det är mycket lättare för mig att skriva om jag har en bild, ett fotografi eller en annan slags gestaltning än den tomma ytan att skriva på. Jag behöver komma åt något som inte har färdiga ord utan som triggar … Continue reading

Posted in Fotograferingen, Svenskämnet | Tagged , | Leave a comment

Lektionsidé ”mitt sår”

Skriva en berättelse om sitt sår! Barn är noga med sina skador. Visar upp dem. Tittar på dem. Jag tänker att det ska vi berätta om. Så har jag skapat undervisning kring kroppen, skadorna, blåmärken, myggbetten. Det har blivit stora … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Tagged , , , , , , , , | 9 Comments

Tummen upp – tummen är mobilskrivredskapet

Tummen har vi för att kunna gripa med. Men nu är tummen en del  av skrivandet. Det är med tummen ungarna skriver sms och spelar spel. Det är en slags utveckling och anpassning till de redskap vi använder oss av. … Continue reading

Posted in Skriver om ditt och datt, Strategier, Svenskämnet | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Krönikan

Nu kan ni läsa krönikan på Lärarnas Tidning! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Ny krönika Krönikan om livskunskapen i Lärarnas Tidning Gensvar på toalettkrönikan

Posted in Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Strategier | Tagged , , | 5 Comments

Svart på vitt – inget papperskrivande men skrivande

Visst skriver ungarna! Visst skriver fler än vi tror. Frågan är bara hur vi ser och utmanar detta i skolan. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Ord: Ljushuvud Polarisering svart eller vitt ”Lätt för att läsa men så blev det … Continue reading

Posted in Svenskämnet | Tagged , | Leave a comment