Författararkiv: Anne-Marie Körling

Problemet med att ge bort en biljett

Jag står på flygplatsen. I fickan ligger en biljett till Atens tåg, bussar och spårvagn. Eftersom jag står så att jag kan se dem som ska åka in till Aten tänker jag att jag ska ge bort biljetten. Jag går … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Problemet med att ge bort en biljett

Meditativt och repeterande är att göra

Att göra något i det yttre. Det handen förmår, kan och gör. Sticka, tälja, dreja, baka och skriva. Plantera frön i krukor, skära grönsaker till ett långkok. Det yttre arbetet som gör något med det inre. När jag stickar är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Meditativt och repeterande är att göra

Detta med verser för varje tillfälle

I Den yttersta lyckans ministerium av Arundhati Roy, i översättning av Peter Samuelsson, 2017 läser jag: Han ansåg att poesi kunde bota eller i alla fall komma ganska långt på vägen mot att bota nästan alla krämpor. Han ordinerade dikter … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Detta med verser för varje tillfälle

Att besöka sina böcker

Ibland blir jag stående framför bokhyllorna. Ofta tänker jag att jag ska sålla ut. Det är så många böcker och många boktravar som berättar att det inte finns rum i några hyllor. Böcker som ska krånglas in. Ofta blir det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Att besöka sina böcker

Paul Auster om att berätta sagor: ”Ett enkelt språng in i fantasin”

Det är fint detta jag läser i Paul Austers bok Att uppfinna ensamheten, Minnets bok, 2002: Om en kvinnas röst som berättar sagor har makt att föda barn till världen, är det också sant att ett barn har makt att … Fortsätt läsa →

Publicerat i 90 sekunders högläsning, Högläsning, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Paul Auster om att berätta sagor: ”Ett enkelt språng in i fantasin”

Med boken i centrum också för matematiken

Alla elever, år 2, samlades på mattan, i en cirkel, med sina böcker framför sig. Och i ringen fick alla böcker ett ord med i laget. Det betyder att man håller upp sin bok och berättar det man vill berätta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Matematikundervisning | Kommentarer inaktiverade för Med boken i centrum också för matematiken

Om eget arbete till pågående undervisning i klassrummet

Elevernas egna arbete? Nej, det fungerar inte. Eleverna ska under lektionen få tillgång till den undervisande lärare. Jag kallar det inte katederundervisning utan undervisning. Den pågår under hela lektionen och är pågående. Då forskningen talar om att det egna arbetet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Undervisningen | 1 kommentar