Författararkiv: Anne-Marie Körling

Ett tal: ”En fest för kärleken”

Postat den 07/05/2018 av Anne-Marie Körling

Jag skrev det här talet för några år sedan. Skriver ner det här på bloggen. Kanske någon vill låna. Låna och byta ut några ord. Låna och ta modet att ge ord för kärleken på något bröllop eller bara för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Ett tal: ”En fest för kärleken”

Fyraåringarna på bänken – hur ser vi på det?

Postat den 07/05/2018 av Anne-Marie Körling

Barn och pedagoger står och väntar på bussen. Det är förskoleklassen som är ute på äventyr. De är klädda så att vi alla ska se dem med synliga västar som berättar att barnen hör till den och den förskolan. Det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Anpassning, Kommunikationen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Fyraåringarna på bänken – hur ser vi på det?

Barn ordnar ordning och reda

Postat den 02/05/2018 av Anne-Marie Körling

Jag gav bort mina alfabetsböcker till en liten kille. Flera år senare är böckerna fortfarande hans favoritböcker. Böckerna blev höglästa av föräldrarna och när barnet kunde läsa själv så läste han böckerna med igenkänning och känsla av att kunna. Hans … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Hur lärde du dig att läsa?, Ordning och reda, Synligt läsande | Kommentarer inaktiverade för Barn ordnar ordning och reda

Stimulera, etablera och utveckla läsvanor

Postat den 02/05/2018 av Anne-Marie Körling

Stimulera, etablera och utveckla läsvanor Då det kommer till barn och ungas läsning krävs att vi både stimulerar, etablerar och utvecklar läsvanor. Stimulans kommer med högläsning, skolbibliotekarien, skolbiblioteket, böcker i klassrummen och lärarledda samtal om litteratur och innehåll. Det kan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogiska samtal, Strategier, Synligt läsande, Textsamtal, Undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Stimulera, etablera och utveckla läsvanor

Att medvetet välja förhållningssätt

Postat den 26/04/2018 av Anne-Marie Körling

I mina böcker Undervisningen mellan oss och i Textsamtal och bildpromenader skriver jag om vikten av att välja förhållningssätt. Redan vid skolans yttre gräns beslutar jag mig för hur jag ska möta eleverna. Det betyder att jag gör medvetna val … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen, Värdegrunden | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Att medvetet välja förhållningssätt

Föräldrarna skiljer sig och elevens värld gungar

Postat den 26/04/2018 av Anne-Marie Körling

När föräldrar skiljer sig kan skolan betyda den kontinuitet som äventyras i hemmet. Rutinerna kan verka tryggande i skolan. Men också att eleven får möta vuxna som kan förstå att läxorna inte längre kan göras hemma, eller att det inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Konsultation av något slag, Läxor, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Föräldrarna skiljer sig och elevens värld gungar

Föreläst om kompletterande svenska i Aten

Postat den 22/04/2018 av Anne-Marie Körling

En hel dag om hur att undervisa, omsätta kursplan och levandegöra innehåll. Tack till alla i Aten, tack till alla ditresta. För samtal, återkopplingar och berättelser. Om skola, om skolsystem, om lärande och om platserna i Europa. Inlägg som berör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Kommentarer inaktiverade för Föreläst om kompletterande svenska i Aten