Kategoriarkiv: Formativ bedömning

Föreläst idag: Smygläs en lärares anteckningar från min föreläsning – och utvärderingen

Postat den 19/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag delar med mig av min transparens. Alltså jag är inte transparent, snarare ganska fyllig och innehållsrik. Däremot vill jag synliggöra det som synliggöras kan. Idag gjorde jag ett modigt steg – frågade om jag kunde få en lärares anteckningar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Frågekonsten, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Styrdokumenten | 1 kommentar

Jag är på vift i skolvärlden

Postat den 19/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag vet inte hur många skolor jag har besökt. Det är lite synd. Det har jag inte dokumenterat alls. Borde ha gjort. Det är därför det är så viktigt att börja dokumentera. Det ser kanske lite fjuttigt ut när man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Jag är på vift i skolvärlden

Formativa bedömningar – formativa förhållningssätt

Postat den 19/08/2010 av Anne-Marie Körling

De formativa bedömningarna ser jag mer som ett formativt förhållningssätt. Jag är lärare. Jag befinner mig därför i lärandet. Jag dokumenterar det jag ser och uppfattar av lärande. Jag noterar vad som händer om jag talar lärande med eleverna. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Frågekonsten, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Lektionsförslag – berätta om ditt lärande

Postat den 19/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag ställer alltid frågor om elevernas lärande. Det gör jag dagligen. Det kan handla om matematik, geografi – ja alla ämnen i kursplanerna. Detta för att medvetandegöra att lärandet hos eleven står i fokus. Jag gör detta muntligt, kollektivt, enskilt. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Frågekonsten, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag – berätta om ditt lärande

Rätt och felkulturen: ”Men det måste ju vara något fel…”

Postat den 18/08/2010 av Anne-Marie Körling

– Det måste vara något fel, säger den jag talar med i telefonen. Förstår du inte det! Det måste vara något fel. – Jo kanske att jag förstår att det måste vara något fel, men jag tänker inte så. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Föreläst om formativa bedömningar i Örebro

Postat den 16/08/2010 av Anne-Marie Körling

Gråt inte över mig Örebro! Jag har föreläst i många, många år – det blir nästan 12 år nu. Kanske mer, jag vet inte. Men denna tanke skulle jag vilja föreslå kommuner då många föreläsare öreläser. En gemensam lunch mitt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , , , , | 3 kommentarer

Min första formativa bedömning har jag sparat

Postat den 15/08/2010 av Anne-Marie Körling

Min första nedskrivna formativa bedömning och dess process har jag sparat. Det är spännande att se att jag följer samma tanke. Den att verka för det jag ser och det jag gör av undervisningar, hur jag medvetandegör eleven och låter … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | Kommentarer inaktiverade för Min första formativa bedömning har jag sparat