Kategoriarkiv: Boken i undervisningen

Boken, texten, läsningen: Passa boken! Passa den rakt in i någons hjärta

Postat den 16/05/2013 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Texternas samspel och giftermål – den vidgade texten, den större texten Rakt in boken: En mening jag som får mig att handla på annat sätt Boken och läsningen av tryckt form

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Boken, texten, läsningen: Passa boken! Passa den rakt in i någons hjärta

Bokgivardagen!

Postat den 16/05/2013 av Anne-Marie Körling

Idag är det stora bokgivardagen. Jag ska plocka med mig några böcker och ge till helt okända människor. Ska bli spännande. Nu går jag en bokhyllepromenad och letar fina, fina böcker att ge. I skolan kan vi ge eleverna berättelser, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för Bokgivardagen!

Tvånget att skapa läslust!

Postat den 15/05/2013 av Anne-Marie Körling

Snälla Körling! Kan du ge några tips på hur jag väcker läslust, även om jag vill att vi ska läsa en gemensam bok? Hur gör jag för att läsningen inte ska ”bli skolans”, ”ännu en läxa”, ”ett måste”? Hur 17 … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Konsultation av något slag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Tvånget att skapa läslust!

Handla för de ungas läsande!

Postat den 08/05/2013 av Anne-Marie Körling

                Vi kanske talar för mycket om vikten av att läsa. Ungefär som det vore en nyttosak att läsa. Det blir fel. Då väljer man bort läsningen. Äter inte moroten som våra läsivriga … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Handla för de ungas läsande!

Synligt läsande: Idag högläste jag ur dessa böcker då jag föreläste!

Postat den 07/05/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser högt varje gång jag föreläser. Dessa böcker högläste jag ur under dagens föreläsning är: Astrid Lindgren: Än lever Emil i Lönneberg Tomas Tranströmer: Minnena ser mig Jonatan Lindström: Medvetandets gåta Foley: Habib och meningen med livet Thoureau: Skogsliv … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Barns sorg är randig, Boken i undervisningen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Synligt läsande: Idag högläste jag ur dessa böcker då jag föreläste!

I morgon passar jag en bok vidare … och boken skolan förstörde!

Postat den 07/05/2013 av Anne-Marie Körling

  Jag ska delta i ett samtal om böcker och läsning i radio i morgon. Jag ska passa iväg en bok till en lyssnare. Kanske två. – Du får naturligtvis ge fler böcker om du vill, sa den entusiastiske programansvarige. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Lektionsförslag: Den skönlitterära matematiken får det att gå ihop

Postat den 07/05/2013 av Anne-Marie Körling

Det finns så mycket matematik i skönlitteratur. Så invävt i texten syns mått som armavstånd, står ord som en näve av och den underbara vägen slingrar sig minst två kilometer fram. De där små orden som anger något eller bara … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Matematikundervisning | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Den skönlitterära matematiken får det att gå ihop