Kategoriarkiv: Värdegrunden

Sjung värdegrund: Euphoria, Manillakören, Adolf Fredriks kör, barnen och Loreen!

Postat den 10/03/2013 av Anne-Marie Körling

  Inlägg som berör samma teman: Lilla Adolf Fredriks skola – här får ni skriva, fråga, undra och utveckla Rädda barnen om barnen och slagen Norm och värdegrund

Publicerat i Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Sjung värdegrund: Euphoria, Manillakören, Adolf Fredriks kör, barnen och Loreen!

Värdegrunden – smaka på den?

Postat den 10/03/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser Björn Wimans krönika om värdegrund, DN 10 mars 2013. Då jag får många frågor om värdegrunden i skolan och värdegrundsarbetet i den funderar jag ofta kring frågor om just värdegrund. Värdegrundsarbetet är du och jag. Där vi är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Värdegrunden – smaka på den?

”De utsatta”

Postat den 22/02/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser om utsatta områden. Jag läser om utanförskap. Jag läser rubriker. Jag tänker att skolan alltid kan verka för det motsatta och rikta sig inåt mot skolans suveräna verksamhet, där skolan kan verka för att ge språk och kunskaper, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för ”De utsatta”

Ingen kroppskontakt! Absolut ingen!

Postat den 21/02/2013 av Anne-Marie Körling

Jag besökte en skola i London. Rektor berättade att reglerna var stränga. Eleverna fick inte ha någon kroppskontakt med varandra. Jag tänkte att det var hårt. I Sverige kramas vi mycket tänkte jag. Eleverna hälsar och tar i hand, gör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Lärarens språk, Modellerna, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Relationer och vänskap, Värdegrunden, Verkligheten | 1 kommentar

Koncentrationsmöjligheter och tålmodigt lärande

Postat den 21/02/2013 av Anne-Marie Körling

Jag tänker på det lilla barnet som upptäcker förmågan att använda tumme och pekfinger för att greppa små saker som ärtor eller små, små snören. Länge kan barnet sitta och upptäcka sitt pekfinger och sin tummes möjligheter. Jag tänker på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Klassrummet, Kommunikationen, Pedagogiska miljöer, Pedagogiska samtal, Värdegrunden, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Koncentrationsmöjligheter och tålmodigt lärande

Socioekonomisk bakgrund – so what?

Postat den 19/02/2013 av Anne-Marie Körling

Skolan har alltid haft en synnerligen viktig betydelse för barns lärande och för det framtida. Om skolan förstår sin vikt i guld, när lärare förstår sin betydelse och när undervisningen ger, utmanar och bidrar till varje elevs deltagande och progression, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | 1 kommentar

Att få gå i skolan med rak rygg … om språket, om språket, om språket!

Postat den 09/02/2013 av Anne-Marie Körling

Att få gå i skolan med rak rygg … och få lämna den med rak rygg. Jag tänker på Utbildningsdepartementets skrift ”Att lämna skolan med rak rygg” 1997. Fortfarande högaktuell är den: ”Stora krav på god språklighet ställs inte bara … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Ordförrådet, Pedagogik, Skolrättigheter, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer