Kategoriarkiv: Kommunikationen

Otvunget samtal i klassrummet

Postat den 07/06/2012 av Anne-Marie Körling

När klockorna har dånat och ringt ut oss alla sitter jag kvar en stund i klassrummet. Och jag samlar ihop ett och annat. I huvudet summerar jag lektion och innehåll. Mest tänker jag att jag inte hann lyssna till den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Otvunget samtal i klassrummet

Genrepedagogik – Världens roligaste bok i ämnet!

Postat den 06/06/2012 av Anne-Marie Körling

Här är en presentation av en författare: Raymond Queneau – poet, romanförfattare, novellist, essäist, översättare, lingvit, filosof, matematiker, encyklopedist, patafysker m.m. Vi skulle kunna utgå ifrån dessa yrkestitlar och peta in texter och litteratur, fotografier och reklamtexter under varje yrkestitel. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Grammatiken, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Lektionsförslag: Högläs två minuter, skapa diskussion i fyrtio!

Postat den 03/06/2012 av Anne-Marie Körling

LÄS HÖGT FÖR ELEVERNA: ”Den tolfte september, min födelsedag, dagen efter bombnatten. – Herr Steffens! ropar jag medan jag går utmed växthusen. Herr Steffens! En man kommer ut ur träskjulet. Han är ung. Han har på sig en blå arbetsblus. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Högläs två minuter, skapa diskussion i fyrtio!

Helena von Schantz: Om tysta elever och vad vi kräver av dem!

Postat den 02/06/2012 av Anne-Marie Körling

Helena von Schantz svarade på ett inlägg om ”Tysta elever ska själva ta för sig mer” och jag ger detta svar ett eget inlägg. Den pedagogiska diskussionen om vad det är vi kräver och säger att eleven ska göra är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Om jag vore rektor, Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Helena von Schantz: Om tysta elever och vad vi kräver av dem!

Lärarkollegan i boken intill – jag och Christina Löfving

Postat den 31/05/2012 av Anne-Marie Körling

Möt oss på Biblioteksmässan. Vi möter upp er! Hej HOPP! Inlägg som berör samma teman: Grammatikbakelse – mums! Christina Löfving, sociala mediers styrka och äntligen! Oj, jag började för tidigt med adventskalendern…

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Föreläsningar jag ger, Kommunikationen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Läsförståelsen är noll – trial and error allt

Postat den 28/05/2012 av Anne-Marie Körling

Det är märkligt. Jag har köpt en ny teknisk pryl. Och aldrig någonsin annars är min läskunnighet så under isen, så urusel som då jag ska koppla ihop saker och ting. Jag har ingen ork att läsa utan vill fort … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Läsförståelsen är noll – trial and error allt

Lektionstanke: Hur låter en dinosauriefjärt?

Postat den 09/05/2012 av Anne-Marie Körling

Alltså! Hurra tänker jag. Då jag var med mina elever hade jag alltid ett ord med mig in i klassrummet som jag genast satte i munnarna på mina elever. Vi satte in ord i meningar och skrattade, allvarade, närvarade, begreppade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Jordklotet, Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionstanke: Hur låter en dinosauriefjärt?