Kategoriarkiv: Styrdokumenten

ALLVARLIGT TAL TILL PEDAGOGERNA: Läroplan, kursplan – jag talar om HUR!

Postat den 24/04/2010 av Anne-Marie Körling

Ja, det här är mitt allvarliga tal till pedagogerna! Jag vill tala om vårt uppdrag, om vår profession, om vårt arbete, om eleverna, om uppdraget. Jag vill tala om skolans inre låda. Think inside the box. Jag vill tala om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , | 9 kommentarer

Lärarens yrkesuppdrag i läroplanen – BEFOLKA HUR!

Postat den 24/04/2010 av Anne-Marie Körling

Skola, förskola och innehåll tänker jag. Vad talar vi om? Hur talas det om oss? Hur ser man våra lila kor? Vad är skillnaden? Hur är det idag på skola, dagis, förskola? Är vi pedagoger lila kor? Vad är värt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | 3 kommentarer

Flygande inspektion

Postat den 22/04/2010 av Anne-Marie Körling

Inspektion av innehållet på gymnastiklektionerna. Det ser jag fram emot att ta del av. Skolinspektionen twittrar så jag kommer genast åt informationen som om jag fick ett litet personligt telegram ”Vi vill dig något”. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Flygande inspektion

Vad, hur och varför – om mobilens okända nummer

Postat den 22/04/2010 av Anne-Marie Körling

För en tid sedan upptäckte jag att om vi får ett okänt telefonnummer så svarar vi inte vi söker på hitta eller liknade plats vi får ett namn vi söker på detta namn på facebook får vi ingen träff där … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Ordförrådet, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Sortering och åtgärdsprogram

Postat den 21/04/2010 av Anne-Marie Körling

De som följt min blogg har under alla år kunnat läsa och förstå att jag hellre sätter ett eller två åtgärdsprogram på undervisningen än jag sätter ett åtgärdsprogram på eleven. Jag är rädd för åtgärdsprogrammen. Jag är för en mångfald … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Styrdokumenten | Etiketter , , , | 8 kommentarer

Skolans självförtroende: ”Genom undervisningen ska”

Postat den 21/04/2010 av Anne-Marie Körling

Skolans självförtroende har jag funderat mycket över. Detta självförtroende är en aning nött, lite kantstött men som kan putsas upp och bli riktigt bra. Jag gillar anslaget i nya kursplaneförslaget – GENOM UNDERVISNINGEN SKA … Det betyder att vi är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , | 1 kommentar

Bråkiga-killar-intill-tysta-flickor-pedagogiken

Postat den 21/04/2010 av Anne-Marie Körling

– Jo de löste det med att sätta den bråkiga killen med en tyst och snäll flicka, hörde jag någon säga. Jag måste tänka. Vad ger det här för signaler? Hur förstår man sig själv som pojke? Hur förstår man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Klassrummet, Misstagen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , , , | 16 kommentarer