Kategoriarkiv: Styrdokumenten

Barnkonventionen – barnens egna rättigheter

Läser lagtexten som berör skolan:   Barnkonventionen uttrycker barns egna mänskliga rättigheter, bla.a rätten att komma till tals i frågor som rör dem.  Skolan utgör en plattform för elever att lära sig och utöva sina mänskliga rättigheter, som en del … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Barnkonventionen – barnens egna rättigheter

Lärarcoachning i klassrummet

Det tycks mig som en mycket god sak börjar utfomas i SkolSverige. Jag hör om coachning i klassrummet med fokus på lärarens utveckling och lärande bland eleverna. Det tycker jag om att höra. Det skulle jag gärna vilja delta i. … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Lärarcoachning i klassrummet

Åtgärdsprogram – en tanke

Jag läser lagtextsförslag. Det är intressant. Mycket tycker jag om. Jag noterar i texten om åtgärdsprogrammen. Vad som krävs av analyser. Det är intressant att notera att innan vi upprättar ett åtgärdsprogram måste vi också titta på hindren och möjligheterna … Fortsätt läsa

Publicerat i Hinder för lärande, Styrdokumenten, Värdegrunden | 2 kommentarer

Diktamen

– Måste man ha diktamen? undrade en liten en. – Varför har man diktamen, svarsundrade jag. – Diktamen har man för att lära sig stava, svarade liten. Nej, så tänker inte jag. Diktamen är inte för att öva sig i … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Hinder för lärande, Styrdokumenten, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Diktamen

Lärande och inte lärande

Igår läste jag något intressant; ”Elev som självständigt når målen.” Om man har en elev som självständigt når målen måste man ju tänka att man som lärare ska utmana ytterligare. Man måste också fråga sig vilka mål eleven har nått … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Skollagstexten

Det var en hel dags långsam och eftertänksam läsning av de föreslagna lagförslagen för skolan. Jag gick bokstavligen in i texten och försökte föreställa mig den som ett rättesnöre. Det krävdes inte av mig att jag skumläste den. Det krävdes … Fortsätt läsa

Publicerat i Skolrättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Nya stolar och nya samtal

Så kliver jag in i det nya. Jag sätter mig på nya stolar. Ingår i nya samtal. Ingår i ett annat sammanhang. Något större kanhända, mer övergripande kan tyckas. Jag tänker alltid i termer av Thoreau – En stol för … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , | 1 kommentar